と(🚳)その人は元気(qì )な調(😏)(diào )子(🚸)で言って、更(💠)に語こ(🖲)とばを継いで、
と窓(🔟)の方(fāng )を見る生徒(tú )もある。庭に出(chū )た青(qīng )年は桜(yīng )の枝の蔭(🕍)を尋ね(🦇)廻って(🆕)い(➡)たが(🗽)、間も(🍸)なく戻って来て(🏾)、捕(😃)(bǔ )えたもの(💼)を学士(✖)(shì )に(♋)勧(🍩)めた。
「鞠ちゃんは、先刻(🛒)(kè )さ(🤶)っ(😄)き姉ねえや((⭕)下(xià )婢)と一緒に懐古園(Ⓜ)へ遊(🦄)び(🌨)に行(🔱)って(💽)来ま(♉)し(👢)た」
「広岡先生の御(📕)(yù(🧥) )国はどちらなんで(🚓)す(😪)か」(⏹)と高瀬が聞(🛫)いた。
間(jiān )もなく(⛺)三人(rén )は先生一人をこの隠れ家に残(🚢)して(🐖)置いて、町(dī(🏾)ng )の方(🥏)へ帰って行(🐫)(háng )った。[#「。」は底本では「(🛬)、」(🎊)]学(xué )士が(🐾)ユックリユックリ歩くので他の(⏭)二人は時々足(🤕)を停めて待合わせて(🚪)は復たサッサ(❤)と(🎀)歩(bù(🌈) )いた(🎁)。
と言った(💬)。そういう(🛍)大尉は(🚨)着物から羽織ま(🐌)で惜げ(🏖)もなく(🦁)筒袖(🖐)に(🏺)して、塾のため(🧝)に働こうという(✅)意(😧)気込(🎣)を(💪)示してい(🔌)た。
「俺(😖)おんにもお(🚼)くれ(🚗)や(🚻)れ」(🗓)と(🐲)鞠(jū )子(zǐ(🕋) )は母(mǔ )が口(📑)をモガモガ(♎)させるのに目をつけた。
「しかし、君、その(🏏)岩(😋)が好(hǎo )く(💍)なって来(lái )るから不(🥖)思(sī )議(🤭)だよ」と高瀬は戯れて言(➕)った。
とその人は(😊)元気な調子(zǐ )で言って、(📬)更に語(yǔ )こと(🛤)ば(🖋)を継い(🚼)で(🎀)、
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