事(🤙)(shì(🐋) )務室の柱時計(jì )はしらどけいがゆっくり、十(🔕)時(📖)をうった。次(cì )郎はかぞ(🎄)え(🖇)ると(🐺)もなくその音をかぞえていたが(📉)、かぞ(🔑)えおわると、やにわに立(😨)ちあがった。
かれは、窓ガラス、窓わく(🏩)、(📌)板壁、ふみ板(🚏)と、(🚅)上から(➡)下へ(🕯)、つぎつ(🧢)ぎ(🏦)に拭ふき(🏛)あ(🛎)げて行きな(🍢)がら、お(🌄)りおりそ(🎓)とを(🧕)のぞいて(💈)飯(🔑)島の様子に注意(🎆)していた(👢)。そのうちに(👑)、飯島は急に何(👏)(hé(👍) )か思(sī )い出し(🎂)たよ(🐎)うに叫(jiào )さけ(🙀)んだ(🚹)。
(👣)かれが、便(bià(🥓)n )所に通(tōng )ず(🤢)る廊下(🏅)の角(👧)(jiǎ(✌)o )を(🏠)まがると、(🚹)一段(🚖)さが(🛷)った入(🦋)り口のた(✌)たきの上に立っ(❗)て(🚏)、何かし(👢)きり(🛷)と(🚇)声高(🌇)こわだかにが(💨)なり(🏕)たてている一人(rén )の塾生(✝)がいた。見ると、(🛬)飯(🤧)島好造だった。
講堂(táng )では、掃(sǎo )除は(🥉)もうあらかた終わって(🚍)、机(jī(🤥) )や椅(🛏)子いす(🌂)の整(🙆)(zhěng )頓せい(👪)と(🚩)ん(🌾)にとりかかるところだった。そこ(👬)は、第(dì(🗂) )一(yī )室と第二室の共同の受(shòu )け持ちだったらしく、田川(chuān )大(dà )作(🧗)や青山敬太郎(🌦)などの顔(yá )も見えていた(🐢)。田(tián )川は、例のしゃがれた、激(🚤)は(🍱)げしい号令(lìng )口調く(💰)ちょうで(😝)、ほか(💘)の(🥈)塾生(🔟)た(🌂)ちをせきたてながら、(💝)自(🎆)分でも(🔃)椅子(🤺)(zǐ )や机を運んで敏捷びん(🐌)し(⚾)ょうにたち(🤛)はたら(😋)いてい(🌵)た。これ(🦒)に反して、(🥘)青山(shān )の態度は(🕒)き(🙇)わめて冷静(🍽)だ(🥡)った。かれ(🙇)は、(🎷)田川の声には無頓着むとんちゃ(🖋)くなよう(🃏)に、並(bìng )なら(Ⓜ)べられて(😡)いく机の列をじっとにらんでは、そのみだれを正していた。――(🧤)二人(rén )と(🍎)も、それぞれに室長に選ばれていたので(♍)ある。
(🚳)最(zuì )初(🎁)(chū(💿) )の日曜が(🤽)来た(📢)。開塾か(🙇)いじゅくの日(🐧)(rì )がちょう(🌹)ど月曜だっ(🍄)たので(🛺)、まる一週間に(🛷)なる。
「し(🤫)かし(🤠)、ぼくか(🚹)ら先生にそう申(😆)しておいたんじゃありませんか。」
先(xiān )生は、(🍹)しかし、まもなく(🛣)顔を(🏦)まっすぐにし(🌲)た(🍎)。そして(🚎)、こ(📘)れまで(⭕)の激しい調子(zǐ(🐝) )とは(😠)うっ(💪)て代わ(🎚)った、沈(🛥)し(🎨)ずんだ調子で言葉をつづけた。
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