も(💓)うそのころに(✊)は、塾生たちは、室内(⏳)(nèi )の掃(sǎo )除(🚦)整頓をすべて終わって、最(Ⓜ)後に、廊下や(📓)、(✍)玄関げんかんや、(🈁)そのほか(🕙)の(👹)出(⏫)入り口の掃(🔬)(sǎo )除(chú )にかか(🎄)っているところだった。む(🏢)ろんそうした掃(sǎ(➰)o )除(chú )も、分担ぶ(⛪)んたんは一(🤨)通(tōng )りきまってい(🏹)た(⛵)が、厳密(mì(📔) )に(🚱)は境界(🤵)が(👸)定め(🎻)ら(🐟)れないた(🐐)めに、塾生たちはかなり入りみだれて(♿)い(⤴)た(📿)。
と(🚤)、小僧は(🍘)あ(🍿)くまで(🔑)もつつ(🚙)まし(🎦)くこたえ(🙉)た(🔠)。
「う(👭)らまれや(👆)しま(🎺)せんか。」
かれが、便(biàn )所に通ず(🎲)る廊下の角をまがる(🔔)と、一段さがった入(😺)り口(kǒ(🍞)u )のたたき(🛥)の上に立って、何か(🎽)しきりと声高こわだ(🦒)かにがなりたてている一人の塾生がいた。見ると、飯(🍒)島好造だっ(🌁)た。
(🎠)朝倉先生は、(🤯)手(shǒu )に(💆)もって(🐹)いた(🗓)塾(shú )生名(🏇)簿(🏾)を(🚋)畳(🐍)たたみのうえになげだし(💂)て、腕をくんだ。そして、かな(📘)りながいこと、眼をつ(💶)ぶってだ(🍝)まり(🍅)こ(😇)んで(🆘)い(🎬)たが、やがて眼をひらくと(🖕)、(🙍)ちょっと飯(♑)島のほ(🎦)うを見(jiàn )たあと、み(🏡)んな(⏹)の顔を(🚒)見(jiàn )ま(⛵)わ(🆓)して言った(🐅)。
「でも、(🐂)道案(àn )内(🛎)によく(🐌)引っぱり出され(👔)なかった(🅿)ことです(📷)ね(🤩)。」
道江(jiāng )という一女性が(💞)、間もなく、自(zì )分(fè(😩)n )の目のまえ(🔭)に現(👟)われるという小(🤓)さな(🚡)できことの(🐘)予(🍩)想、――大きな人(😘)間社(🚩)会の運(🕦)行(🐬)うんこうの(🕐)中では、まった(👎)く(🏯)どうでも(🤝)いいよ(🔦)うな、そ(🙏)うした小(😀)さなできごとの予想よそうが、どうし(🎉)て(🐈)これ(🥗)ほどま(🌛)でに(🚎)自分を(👚)まごつかせ、(🃏)自分の不(🚯)断の心(xīn )の修(🚥)(xiū(🌱) )練を(🕛)無力にす(😚)るのか。どうして(🥝)、現在(zài )友愛(🥙)塾におおいか(🎾)ぶさっ(🎾)て(🖖)いる深(shēn )刻(kè )な(🏥)問題以上に、自分の心(📠)をなやますのか。女性とは、恋愛れんあい(😩)とは(🚾)、いったい何だ(🍫)ろう。それは(🚠)、これまで自(🕰)分が考えて来(lái )た人間(💭)生活の(🐡)秩序とは、全く次(cì )元の(🧑)ちがった秩序に属するものだろ(✏)うか(💏)。
「そうかもし(🦈)れないね(🤖)。……それ(🚂)で、べつにこれまで(🚠)と大して(🔼)変わっ(🛀)たこともなかったんだね。」
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