日本《クリ ふぇち》2行目ライン
クリ ふぇちあらすじ
みんなが(👱)出はらってしまう(⛽)と、次(cì )郎も一週間ぶり(🤹)で解放(🗿)された時(shí(💊) )間(⛩)を持(😽)(chí )つことができた(🎸)。いつもだと、(⛔)さっそ(👍)く読書をやるか(🚵)、空林(🚘)庵(❇)くうりんあん(👎)に行って(🤚)、朝倉先生夫妻とゆっ(🎳)くり話し(🤔)こむかするはずだったが(🎡)、今日は(🐲)、事務室(😘)の隣(lín )とな(👊)り(🕺)の自(zì )分(🤲)の部(🔔)(bù(🍤) )屋で、(🖱)机(jī )によ(⤴)りかかったまま、ながい(🎿)ことひとりで(📳)考えこ(🛰)んでい(🙊)た。
凍こ(🤠)おり(🐥)ついたよ(🍐)うな(🍋)冷(lěng )たい空気(🦃)を(🕎)やぶって(🔴)、板木が鳴りだし(🕊)た。そ(🎼)とはまだ、真(🦒)っ暗で(👼)ある。白木綿(♑)しろ(🤪)もめんの、古ぼけたカー(🤤)テンのすき間から、硝(xiāo )子(zǐ )戸(👖)ガラ(🤝)ス(👎)どごしに、大(🐐)きな星がまたたいている(🌼)の(👴)が、はっきり次郎(🚻)(láng )の眼に映(👧)った。
やがて先生は(💪)言葉をつ(⛓)いだ。
「たい(🕗)ていは二重橋を見て、それか(🈺)ら銀座に行(🎅)きたがっていたようで(🌄)し(📜)た。」(🥜)
と、(📠)先生は、(🏘)かなり間(jiān )をおいてから、(💤)つづけ(😮)た。
かれら(🎴)の大多数は、まだむろん、(🎹)人間生(🗿)(shē(😬)ng )活にとっ(🎥)ての自由(🤹)の価値や、そのきびしさについて、ほん(👨)とう(🤨)に目を覚さまして(🚴)いたわけ(🍂)では(🚣)なく、友(🐍)愛(ài )塾(shú )というと(💋)ころは一風(🏚)変わった指導をやるところだぐらいにし(😗)か考(kǎo )えていなか(💥)った(🌁)。しかし、(💹)それにしても、そうした言葉(yè )が、しだいに(🉐)か(😹)れらの間(jiā(⭐)n )に(🍷)とりかわさ(🖱)れるようになったという(🌫)ことは、(🕉)たしか(🥨)に一つの進歩で(🌕)あ(🦈)り、(🧓)混(hú(📁)n )乱(🚣)と無(🥎)秩序む(🗑)ち(🌪)つじ(💻)ょの(🤐)中で、不十(🖥)分ながらも、何(🥎)か自(🍯)主(🍺)的創造的(de )な活動が始まっている証(zhèng )拠し(🧐)ょうこにはちがいなかったの(🚷)である(🎸)。
「(🚵)ちょ(🦃)っと(🚞)ぼ(😭)くに打た(🧀)してみてくだ(🚈)さい。」
「田川君(jun1 )のほか(🥊)にも、まだよく納得がいかないでい(👘)る人(➕)がたくさん(⚽)あるだろうと思うが(📡)、(〽)そうした根本問(🐊)題については、(👜)これから何度でもむし(🥉)か(🎈)えし(🔄)て話しあ(🕶)う機(jī )会がある(😺)だ(👵)ろう。そこで、それはいちお(🎬)う未(wèi )解決のまま(🤱)に(🥌)して、と(🚮)もかくも具(🧖)体的(de )な問(🔑)題(tí )にはいることにし(🔓)ょう。じゃ(🥧)あ(🖍)、時(🧓)間もお(🗿)そくなった(🆗)し(🥏)、(😡)私(sī )のほうから案を出(🔞)すことに(🔍)す(🌌)るよ。」
「郡の団長なんかやってると、(😎)あんなふ(📖)うになるもんかね。」
先(🔙)生(🕹)は、次郎の顔を見ると、(🔥)手(🍛)(shǒ(🗳)u )帳をひらいた(🤗)まま、た(🖋)ず(⛔)ねた。
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