昼過(guò )に(🐔)高瀬が塾を(🧒)出ようとすると、急に門の外(wài )で、
三人が連立って湯(🐛)場(🚍)を出(chū )、(🌺)桜井(💅)(jǐ(🍨)ng )先生(shēng )の別荘の(🔃)方(fāng )へ上(👔)って行(🥣)った時(🕊)(shí )は、(🤛)先生は皆な(🎨)を待(dài )受顔(yá )に(🛴)窓に(🔓)近い庭石に水をそそいで(📏)いた。先(xiā(🏝)n )生は石(📬)垣(yuán )の上に試みたアカシヤの挿(🧣)(zhǎ )木さ(📕)し(⛎)きを高(gāo )瀬に指(zhǐ )し(😺)て見せた。門(mén )の内には先生(shēng )の好(🕉)きな花も植えら(🛩)れ(💟)た。
(🔁)塾では更(🍮)に校舎(shè )の建増(zēng )た(❎)てましを始(💳)めた(💬)。教(jiā(🐈)o )員の手が足りなくて、(🥁)翌年(🍙)の新学(xué )年前には広(🍂)岡理学(xué(🏝) )士(shì )が上(🎤)田か(👖)ら家(❗)を(🤝)挙(📮)(jǔ )げ(🐠)て引(yǐn )移(🏋)って来た。
しばらく石(🌋)(shí )のような(💊)沈黙(🍍)が続(🥂)(xù )いた。そのうちに微かすか(🧡)に(🦍)酔が(🔀)学士の(🌽)顔(🥀)に上った。学者ら(🥐)しい長(🌥)い眉だけホンノリと紅(hóng )い顔の(🛂)中に際立き(🖊)わだって斑白はんぱくに見える(💧)ように(😔)成った(🙄)。学士は(📷)楽(🔽)しそうに両(liǎ(👨)ng )手や(💉)身(shē(🚑)n )体を動かして、胡(hú )坐あぐらにや(🦏)ったり(🛫)、坐(🌚)(zuò )り直したりしながら、高(⛄)瀬の方(🍨)を見た。そし(🏠)て話の調子を(🤓)変えて、
「広(🏸)岡(🔂)先生が行く(🏜)ナ」と高(gāo )瀬(là(🏌)i )が(🦓)言った(📂)。
とその(🤪)人は(⛑)畠に居て言った。
(🎰)学士と高瀬はしばら(🧟)くそ(🥧)の(📜)人の(🧖)前(🎇)(qián )に(🐖)立(lì )っ(👟)た。
「蜂(fēng )ですか(🤞)」(🥫)と学士は気味(wèi )悪そうに言(🧑)った。
(🐾)子安は心(⚪)(xīn )から出た声で快(🏁)活(🐘)に笑っ(😕)た。「まるで(🌨)、ゴツゴツした岩み(🎼)たような連中ばかり(👞)だ」と彼は附添つけたした(⛔)。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025