(🍒)と、大沢はそ(🧓)の生徒を(🈶)見て、
「べつに何ともなかったよ。」
誰よりも感激し(📈)た(🌪)のは、恭一だった(🛀)。正義感の(💡)鋭(duì )い(🐝)わ(🔒)りに、(📚)気の弱(🈳)い彼は、大(✨)沢のこの言(👩)(yá(💹)n )葉で、力強い支(zhī )柱(🗝)を得(dé )たよ(💣)う(🍮)な気(🐞)(qì )がした(🎻)。彼(bǐ(🐋) )は(🍛)、何よ(🏚)りも、それを次郎のために喜んだ。そ(🐅)して、その(🎱)日(rì(🏫) )の授業が終るま(🚦)でに、彼は、次郎(🕷)の生(❇)い立(👋)ち(🎁)や(👨)、彼自身の次郎に(⬆)ついての考え(💍)などを(🔓)、(🐾)何もかも、大沢に打(dǎ(🕤) )ち(🥨)明(🏹)けた。
(♟)大沢は(🖇)「やあ(🔙)」とお(🎈)辞(cí(🤚) )儀(🦄)をかえして、あぐらを(🏋)かきながら、
「(👦)思(🈶)うよ。だ(💟)けど年とっている(🏍)なあ。」
(これ(🛅)なら大丈(zhàng )夫、自(zì )家うちで気が(🐭)つく人はない。)
彼(bǐ )は、(🗒)一年生の全部と(💓)はいかなくとも、少くとも彼の(😾)組の生徒だけでも、彼と同じ(🔙)気(qì )持になっ(📫)て(📌)も(💩)らうことを、(💂)心(💫)(xīn )から望んでい(💃)た。彼はある日(rì )、五(🥎)(wǔ )六名(mí(🥑)ng )のものに(💪)真剣にその(🆓)気(qì )持を話してみた。しか(🥕)し、誰もが反対(duì(🏣) )もしなけれ(📟)ば(🥌)賛成(🌃)もしなか(🌉)った(🕟)。落(🚔)第して(🍕)同じ(🤺)一年に(😝)とどま(🔵)っ(🈴)て(🔨)いた(🦎)一生徒(tú )など(💮)は、嘲る(💅)ように「ふふ(🔻)ん」(👶)と答えたきりだった。で、(🥙)彼はそれっきり、(🍃)誰(shuí(🤱) )に(🥨)もそのことを言(yá(🌛)n )わなくなって(🌃)しま(😏)った。
次郎(láng )はち(🚸)ょ(🧙)っ(🌡)とまご(🕦)ついた。しかし、すぐ、一層(🍩)力り(👐)きんだ調子で言った。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025