「今私が読(dú )んでる小説(🍝)の中などには(👦)、時(📥)々仏蘭西語が(⚫)出て来(😚)(lái )て困り(❤)ます」
(⬆)と鞠(🍻)子は首を振(🆘)ったが(❌)、間もなく母の傍(bàng )へ(🙌)行って(🚨)、親子でパ(🍺)ン(🈚)を食った。
「屋外そと(🛺)で遊ん(✖)でます(🔫)」
問(wèn )を掛(🔊)けた生徒は(🌐)、つと教室(🆎)を離れて、(👽)窓の外の桃の樹の側(🌑)(cè )に姿を(😛)顕(xiǎ(🌈)n )あらわし(😣)た。
口早に言っ(🍻)て(💣)サッサ(♌)と(🌋)別れて(💹)行く(😪)人の姿(zī )を見送りながら(🛅)、復た(📤)二(🔩)人は家(🚖)(jiā )を指して歩き出した。実(⛎)に(⛸)、学士はユックリ(🏖)ユックリ歩(🆕)い(🚠)た。
「鞠ちゃんにくれるくれるッて言(⚫)(yá(🛍)n )って、(👊)皆(jiē )な母(💷)ちゃんが食って了(le )う」と鞠(📖)子(✝)(zǐ )は甘えた。
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