お友(yǒu )だ(🚰)ちは(🌾)みんな若かったころの(📟)ことを思いますと、わた(🤸)しと、同(🐪)い年(nián )のものもあり(🎬)ませんでしたが(💵)、一番年上でも(🚚)四つちがいぐらい(💨)で、あるも(🌨)のは三(sān )つ上、あるものは二つ上(🎧)、中(🌘)にはわたし(📖)よりも年下のものもありました(❇)。
それから(🍢)、(🏂)来助老(lǎo )人は自作(zuò )の刀を(🦗)取(qǔ )り出してきまして(❄)、
ドイツのハイネという人が先(xiān )輩(👎)(bèi )ゲーテを(📺)た(🐵)ずね(❣)た時のことは(😨)、ま(🌖)だわたし(🤺)の(🥦)若かったころ(🕤)に(➡)ある書物(wù )の中に見つけておいた(🧟)こと(♒)なの(🚀)で(🛤)す(🚚)が(🔉)、あの話(huà )は今だに(🍭)わ(😍)た(🧖)しの(⌛)胸に浮か(❗)ん(🛫)できます。若かった日のハイネ(🏣)はあの先輩をたずねる時の(👀)ことを胸(xiōng )に(💓)描きま(🥁)して、も(😱)し(🚼)ゲーテに会うことが(📊)できたら、(🍄)あのことを話(😯)そう、このことを(🧡)話そうと、いろいろ(✒)思いもうけながら長い冬の夜を送(👛)ったこ(🕋)と(🍡)もあ(🗓)るそう(🍤)です。さて、会(huì )ってみると、先(xiān )輩はただサクソニー(🔍)の梅(🐊)のうまい(🌁)ことをハイネの前(🥃)(qián )に(🤽)言い出(🎖)し(🥇)て、えみを浮かべて見(jiàn )せただ(😤)けであったと(🖖)いうことです。
九(jiǔ(💫) ) 桃
(🎸)まだ年(🔩)(nián )若なころに(🚆)、わたしも諸(🔆)国の旅(🌞)に出たことがあります。今のように乗り物(wù )もそう便(🏬)利な時世で(🚣)はなく、汽車(🍾)で行(háng )かれないところはわらじが(😓)けで(🥏)、(🔟)毎日七(🏏)里ぐらいの(😣)道を歩きま(🌜)した。その(👨)うちに、だ(🃏)い(💷)ぶくたぶれ(🕜)てきたも(🚮)のですから、しば(🕉)らく(🚇)石山(shān )の茶(chá )丈(🛥)ち(🧡)ゃじょうと(😦)いうとこ(🔱)ろを借(jiè )り(🧥)旅の足(🧓)(zú(🎹) )を休めました。その(💅)へ(😫)んのことを(💼)すこしお(⛵)話しし(⏲)てみれば、近江の石山(📤)は古い(💅)歴史の(⚪)あるところでして、国分山こくぶやまをう(🦋)し(📭)ろに(📎)し(🐥)、湖水のな(🛴)が(📠)め(👮)も前(😇)(qiá(🏇)n )に(🥨)ひらけていま(🌫)して、大(😏)き(🥒)な(🌑)巌石がんせき(💞)の間(🆔)(jiā(🚬)n )に名(🚉)高(🆒)いお寺が建てて(🍏)あるので(🥇)す(😓)。茶(🕺)(chá )丈とは、このお寺(sì(💚) )の門前(🅿)にありま(📖)して、以前には参(cān )詣(yì(🆚) )さんけいに集(jí )まって来(lá(🤜)i )る諸国の人(rén )たちのため(🛵)お茶(💎)の接待をした(🥕)ところだそ(🔯)うですが、わ(😆)た(🥣)しが(🙆)行った時分はもうお茶の接待(dài )も(🕳)すた(💩)れて、ただ大きな古い(🌤)茶が(♍)まだけが(🧜)残ってい(🔪)ま(🛒)した。
夏のさ(🚂)かりのことで、(🚟)白(🥠)い着物(🚜)に白(🎶)いう(🥖)しろは(🏾)ち巻(🐜)(quàn )き、檜木(🍧)笠ひの(🐂)きが(🥨)さを肩にかけ(❇)、登山(🍾)のつえをついた御岳(yuè )参りの人たちが、腰の鈴を振(zhèn )り鳴らしながら、威勢よく町へくり(🥙)こんで(🤾)くるとこ(🚖)ろでした。
(🔙)などと言われます(💢)から、(🕶)どん(🛁)な(👇)年ごろ(🌾)のむ(🎞)すこさんか(💖)と思(sī )いましたら、ま(🐆)だ小学校へかよってい(🌦)るほどの少年でし(🙅)た(📱)。そ(👀)んなむすこさんが先(xiān )生のような年老い(😢)た(💩)人にあるこ(🎈)ともめ(😾)ずらしく思いました。
上京後の来助(🍂)老(🐛)(lǎo )人(🐴)が仕事場は芝(zhī )の(🐌)高(😊)輪たかなわ(🎅)にできましたから、(🔞)今(🏕)度は(💠)わ(🎷)たしのほうからたずねて行(háng )っ(⛓)たこと(✏)があ(🉐)ります。一人のお弟(😇)子(⛩)を養子にして、いい相(🍕)槌(🤵)あい(🔷)づちができましたとわたし(🚒)に言ってみ(🖤)せる(😆)のも、そこでした。当(🥂)(dāng )時(shí )の刀鍛冶(🎶)として(😐)も、老人は一(yī )番年長者だ(🕉)そうでし(🔝)た(⚫)が、いい刀(💣)(dā(🕜)o )を打(⛅)つ(🍥)ものがだんだんな(🌮)くなりますから、今のうち(👉)に学(💴)(xué )校(🐚)を造(zào )っておきたい、そ(⏬)して(📱)刀鍛(duà(🏙)n )冶を育てたいとの話(🤺)があった(🍠)の(🏓)も、そ(🍖)こでし(🚏)た。老人(🤼)はまた、一枚の(🌨)厚い鉄(🕟)板(🚑)(bǎ(🤩)n )をわた(🐁)しの前に(🚶)取(🌐)り出してきて見(jiàn )せました。それ(⛪)は日(🏳)清(😬)戦(💑)争(zhēng )の(🏈)かたみでした(💏)。敵弾を受けた軍(🏿)艦の一部(bù )を(❓)あと(🔨)で修繕する(📆)おりに(📛)切り(🔻)取(qǔ )ったものでした。海戦の記(✳)(jì )念(niàn )として、ある海(🔉)軍将校か(🐶)ら一(yī )ふり(🚝)の短刀(dāo )をその(🌂)鉄(💯)板(bǎ(🔶)n )で(🔎)作(🤲)ってくれと頼(lài )ま(👌)れた(🍕)との話(huà )もその時(📴)に出ました(🌅)。おそらく来助老(🦇)人(🛢)のように、一(🤛)生を刀の道にささげつくして、(⛳)この世(👊)を歩め(🐕)ば歩(bù )むほど明(míng )るいと(💉)ころ(🏻)へ出て行(há(⚾)ng )っ(➡)た刀鍛冶(🍪)もまれでしょう。
わたしは(🥖)皆(🏖)(jiē )さんの前(qián )に一つ(🎞)のたとえ(🍤)話を持ち出しますよ。ここに一人(🗝)の学校生徒(tú )が(🚂)あ(🌁)る(🥁)としま(💉)すよ。春(chū(✔)n )先(🎇)というものはだれでも眠いものですが、その学校生徒も(👇)ちょ(👼)うど春先(🥔)のような眠いさ(🚀)かり(🔒)の年ごろで(📈)、朝早くにわとりが(🍖)鳴き(📛)出しても(🦆)、なかなか(🏙)目が(➗)さめ(🐏)ません(👆)。一(🎈)番(fān )ど(🔐)りは(🌵)もとよりのこと、三番どりの声がするころにな(📕)っても、まだ生徒は眠(💚)(miá(🐍)n )がって、夢(mèng )を見て(🎑)いました。こんなにに(🏡)わとりの鳴(⏳)くのも知らない(🏸)でい(🔌)るくら(💖)いで(🔸)すから、寝(🍒)ぼけまなこに(📆)太陽(🥀)を(🗡)望みま(🕔)しても、ほ(🥔)とほと(🎱)そ(🍉)の笑顔を仰いだことも(🚰)なくて月日(rì(🐳) )を送ってい(👺)たのです。ただ朝になれば東(🦋)(dōng )の空から出て晩(🕝)には(👴)西の空に沈(🌺)(shěn )んで行くよ(🚶)うな、(💼)そん(🐷)な赤いしょんぼ(🥍)りした日輪しか知り(🧞)ま(🚰)せんで(🍾)した。太陽はその生(shēng )徒(🏖)か(😪)ら(🚍)離(lí )れて(🔊)行って、おもし(👂)ろくもおかしくも(⚪)ない顔(yá )つきのものと(📮)しか(🌏)目(mù )に映(yìng )りませ(🕔)んでした。
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