(🎋)新(xīn )賀(♎)はひょうし抜(😨)けがして三人をふり(⏩)かえっ(🀄)た。三(🎟)人も(⏩)お(🌀)たが(🐚)い(💟)に顔(yá )を見(jiàn )合(hé )わ(🚼)せ(🤛)ているだけ(🏑)である(🏘)。すると(🐿)校長はもう一度、「いい(🚄)かね、君らを信頼してたのんで(🕸)お(🏳)くよ。」(🗑)と(💁)、念を押し、「じゃあ、(🚩)私はす(💊)ぐ県庁に出かけなけりゃならんか(🔒)ら(😸)。」と、(⏭)あた(✝)ふ(🌎)たと帽子掛(guà )の(🏎)方に行って帽(mào )子をかぶ(🏅)った。そこで四人も默ったまま、校(xià(🌂)o )長のあ(🔍)とについて室(shì )を(🤴)出(🏑)て来た、というのである。
「しかし(🦐)、(🙇)そ(👏)んなこと(🛋)、何(📰)の役にも立(🐴)たないじ(📀)ゃありませ(🐳)ん(🏞)か。きょうも平気で(🎠)待(dài )伏(☔)せ(😇)していた(📛)って(🐂)いうんだったら(🎓)。」
「勝手に(🏷)そ(🥎)う思(📡)うな(🗳)ら、仕方がありま(💒)せん(⏲)。」(🧛)
「勝手にそう思(sī )うなら、(🕢)仕(😶)方(fāng )があり(⏺)ません。」
「僕は、女(⬇)(nǚ )にも、もっと戦う気持(📺)があっ(🐍)て(🍣)いいと思(🤕)うんです(♈)。」
(🐔)五六(liù )分もたつと、朝倉先(xiā(🌏)n )生(shē(🆘)ng )は手紙を書き終(zhōng )えて、(📪)自分(fèn )も(📥)縁側に出て来た。
「活躍する元気がないほど(🐻)打撃をう(🌗)けているとすると、(🛒)大いに同(🐞)情に(🏸)値(zhí(⏹) )するね。」
「(🚪)僕、(🎗)道づれは出来(lái )な(🐐)いけど、見張り(🏄)なら(⛺)やります。」(💘)
と、次(🥅)郎はな(🌤)げる(👎)ように言った(🚿)が、
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