「(🙏)まわり道(🥇)なん(👨)かして、い(✳)たずら(🤲)された(🥚)ら、(🎈)よ(🚝)けい(🙂)世間(🆓)(jiān )にけち(📎)をつ(📆)けられるよ(➕)。」(🤭)
(🚲)馬(🆎)(mǎ )田(tián )のあざ(🎤)けるような笑いを肯定す(🈂)るように、す(⏱)ぐ誰か(〽)が言った。
道(🐍)江は敏子(🎌)を見(💰)て言った。
校(xiào )長室(🍺)に(🚀)お(👏)け(🍗)る会見(🐝)の様(🎎)子(zǐ )は、あ(🌒)とで四人(rén )が――(⏫)と言っ(🙎)て(🎭)も平(píng )尾は(🤷)あまりしゃべ(🎨)らなかったが――みんなに話(huà )し(💟)たところによ(🔲)ると、かなり悲哀感をそそるものだっ(🕔)たらしい。元(yuán )来花山校(xiào )長(zhǎng )の鼻は、(❤)馬田(🎩)が(🙌)次郎(😄)(lá(♌)ng )のうちで言っ(👅)たように(📈)、実(🆙)際(⛓)いかにもち(👔)ょっぴりしている。恰好だけ(🛠)は(📩)、(🥍)美人の(👷)鼻(bí(🌲) )といってもいいほど(🍎)と(🌋)とのって(🌔)いるのだが、顔の面積に(🔘)比較(jiào )して(🐃)、それがあまりにも小さすぎるのである。血色(🔝)(sè(🙁) )のわるい、それでいていやにつるつ(🧀)る光(guāng )っているだだっ広い顔(🌬)のまんなかに、つつま(🚅)し(💞)すぎる(🔓)ほ(🐌)どつ(😭)つ(🎅)ま(🍿)しく、そしてそれ(🗺)故に(♒)安定(🚺)しす(🏪)ぎるほど安定し(🈺)て(🏦)くっ(💀)ついているその鼻(bí )を、校長(🔅)就任のその(🌬)日以来、生(shēng )徒たちは「ピ(🏑)ラミッド(🤑)遠望」と呼んで鑑賞して(🍄)いるのであるが、それは決して(🚅)的(👢)はずれの形容(🎞)だとはいえない。生徒間(jiān )に(➖)、それほど安(ān )定した印象を(🏡)あたえているその(✅)鼻が、血(🗡)書を(👴)差出した瞬間(🗜)、ぴく(✈)りと動(dòng )き(🌹)、しかも多(duō(🚃) )少(shǎ(🛺)o )額の方(fāng )にずれたよ(🥕)うに感(🥟)じられた(🚱)と(📧)いうのだ(🌙)から、およそ、(💦)その場の光(🏙)景が察(🔝)し(🔉)られるで(🤯)あ(💇)ろう。
「やあ、い(📻)らっしゃい(🎅)。…(🔛)…つ(♎)いでにこれ(💑)だけ書(🌀)いてしまうから、ちょっ(🤒)と(🚳)失敬するよ。」(🧝)
次(cì )郎(🈸)は、そん(🕕)な(🐁)実例(lì )があるかどう(📳)かはよく知(🕛)(zhī(📂) )らなかった(🐙)。しかし、敏子の言ってい(🙀)る(🚾)意(➗)(yì(📘) )味(🍭)はよ(🤕)くわか(🚙)った。そして、そうで(🎭)あれ(🖋)ばあ(🍱)るほど、いよい(💦)よ馬田を許(xǔ )し(🦕)ておくのが不都(dōu )合だという気がした(🏟)。
(👛)徹(🌯)太郎(láng )は大し(⏯)て気にもとめないような調子(zǐ )でたずね(😕)た(🍨)。道(dào )江は顔を(🕓)赤らめて(🧥)ぐずぐずして(😭)い(🍲)る。
「僕(pú )は(✨)そ(❗)んな意味(wè(💒)i )で考えが足りなか(🍫)ったと(🥦)は思(sī )っていな(🎍)いん(🛁)です。役(yì )所は正(zhèng )しいこと(🕰)を通すのがあたりま(👸)えでしょう。」
「君らはす(🥤)こし本田を買いかぶっていやし(😇)ないかね。」
五六分もたつと、朝倉(🎽)先生は手(shǒu )紙(🎭)を書(shū )き(📐)終(zhōng )え(🕹)て、自分も縁側(📳)に(🔘)出て来(lá(📅)i )た。
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