こ(🔩)の(🦌)子供衆の(📆)多勢ゴチ(💜)ャゴ(♒)チャ居(jū )る中(zhō(👲)ng )で、学士が一服(🍌)やりながら朝顔(📒)鉢を眺(⚫)めた(🐪)時は、何(⛽)もかも忘れているか(🆗)のようで(🛫)あ(🖥)った。
「俺(ǎn )お(🌒)んにも(🏺)おく(🦎)れやれ」と鞠子は母(mǔ )が口をモガモガ(📔)さ(🎚)せるのに目をつ(🌼)けた。
「……私共の勇のやつが、あれで子供仲間じ(🐃)ゃ(🍭)ナカナカ相撲(pū )が取れ(😉)るんですとサ(⛴)。此頃このあいだ(🍲)もネ、弓の弦(xián )つるを褒美(🍜)ほう(🌹)び(💆)に貰って来まし(👒)たがネ、相撲の方の名が可(kě )笑おかしい(🥏)ん(🙎)ですよ(💦)。何だって聞きました(🏤)ら(🌉)――岡の鹿」
何(🏹)処で教(jiāo )わるともな(🚞)く、鞠子は(🔊)こんな(😦)こ(🗜)とを(🍳)覚えて来(🍌)て(😎)、眠る前(qián )に家中踊(🌤)って歩いた。
七(⭐)月に(🈶)入って(🏔)、広(🧡)岡(gāng )理(lǐ )学士は荒町(🐌)(dīng )裏の家の方で高瀬を待受(⬛)け(🛐)た。高(🤝)瀬(lài )の住(🔁)む町からもさ程(chéng )離(🛹)れてい(⛎)ないところ(😘)で(😟)、細(🐇)い坂道を一つ上れ(👯)ば体操(cāo )教(jiāo )師(shī )の家(🚚)の鍛冶かじ屋(wū )の店頭みせさ(🈁)きへ(💸)出ら(🈚)れる。高い白壁の蔵(🌋)(zā(🔁)ng )が並んだ石垣の(💡)下(🙇)に接して、竹薮(🎏)た(😍)けやぶ(🌱)や水の流に取(qǔ )囲とりまかれた位置にある(😽)。田圃たんぼ(🏰)に近(🍡)い(📻)だけに、湿気深い。
「(💜)そう(🦓)です。働くことはよく働きま(🎼)すナ……それに非常な質(🐱)素なところ(📱)だ…(🥖)…(🦌)です(🛄)けれど、(🍌)高(gāo )瀬さん、(🎃)チア(😩)ムネスというも(💘)のは全くこの辺の娘に(🏽)欠けてますネ」
(🙅)大(🛄)(dà )尉は(🏪)弓返ゆがえりの音をさせ(🐐)て、神経的に(🙏)笑って、復(⬅)た沈(🚑)鬱(yù )な無言(🚢)に(🔌)返(fǎn )った(🆔)。
血気(🤑)壮さ(🚬)かんなものに(🥒)は静(🏙)止(zhǐ )じっ(🥈)として(🍌)いられな(🌕)い(🍾)よ(😙)う(🥔)な陽気だった。高瀬はしばらく士(🧤)族地(dì )への訪問も怠っていた。し(〰)かしその日(rì(🉑) )は塾(⏲)の同僚(📢)を訪(fǎng )おとなう(🧖)よりも、足の向くままに、好きな田圃(pǔ(😸) )道(🙎)を歩(🏤)き(🍮)廻ろう(🥢)とし(🦉)た。午(wǔ )後(hòu )に、彼(🌺)は家を(🧥)出た。
(🛸)この半(🔨)ば(🏃)家庭(❎)のような(🥇)学(😮)(xué )校(xiào )から(💬)、高瀬(🧗)は自分の家の方へ帰って行くと(🧘)、頼んで置いた鍬(qiā(🎷)o )くわが(🗂)届いていた。塾(🙏)で体(🆕)操(cāo )の教師をして(🚍)いる(🈴)小山が届(🥛)けて(🥇)く(❄)れた。小山(🐳)(shān )の家(jiā )は(😬)町の鍛冶かじ屋(🏣)だ。チョ(🗜)ン髷(👋)(qū )まげ(🦕)を結っ(🕘)た阿(ā(🍌) )爺(yé )おとっさ(🚵)んが(❓)鍛うっ(💇)てくれ(🏍)たの(🕺)だ。高瀬はその鉄(zhí )の目方の可(kě(🏹) )成かなり(😕)あるガッシリ(👥)とし(😬)た柄のついた鍬を(😙)提げて、家の裏に借りて置いた(🕙)畠の方へ行(há(😩)ng )った。
懐古園とした大きな額の掛った(🏫)城門(🏩)(mé(🎌)n )を入って、二(èr )人は青(🛣)葉に埋れた石垣(yuán )の間(⛲)(jiān )へ出(〽)た。その辺(⬛)は(🥓)昼休みの(🏼)時(🈹)間などに(🦗)塾の生(👻)徒の(➡)よく遊(🍲)(yóu )び(🗺)に来(lái )るところ(🕑)だ。高く築き(🏭)上げら(♈)れた(🌓)、大(dà )きな黒ずんだ(🚉)石の側(🌩)面(👡)はそれに附(🤷)着した(😕)古(🎈)苔と共(gòng )に(💛)二人の右にも左に(➡)もあった(🐓)。
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