彼は立(⌛)ちどまったまま(⛔)、し(🕞)ばらくじっと馬田のうしろ(🧔)姿を見(jiàn )つめていた。すると馬田は、わしづかみにし(😃)て(🏞)いた帽子をふりあげて、つづけざ(⏺)まに二三(🌶)(sā(🐹)n )度、つよく自(🤐)分の股(gǔ )をな(👟)ぐりつけた。そ(🏳)れ(📳)は、(🐓)彼が何(hé )かやりそこないをしたり(🚰)、しゃくにさわった(🈳)り(🕑)する時(🤟)に、よくやるくせ(🔫)なのである。
次郎(🔒)は(🦓)縁(yuán )側に(🧖)に(🏹)じり出て(⛱)、(🎣)あぐらを(🤥)かき、ぼんや(🌷)り庭を(🌊)眺めた(🛷)。午(wǔ )後(hòu )三時の日が、庭隅の夏蜜柑の(🐓)葉(yè )を銀色(🧑)にてらしているのが(🖥)、いやに(🆗)まぶしかっ(🚽)た。
「用が(🏦)ない(⏩)から(🔛)って知らん顔(yá )するの(🚴)は失敬(📸)(jìng )じゃな(🚲)いか(❕)。」
それによると、血書のこ(🌾)とは、(🍍)もう昨(🤵)日のうちに(🚹)警察や(🤦)憲(xià(🏚)n )兵隊の耳にも入(rù )り、(🕦)県の学務課(🥊)にも(🍡)通報されて(🏘)いたらしい。今(🆕)朝はさっそくそ(🎏)のことで(🏅)学務課の(👁)方から電(diàn )話がかかっ(🦏)て来た。校長はちょ(⚓)うど(💮)その時(shí )四人の代(❣)表と会(huì(😣) )っている(🔻)最(zuì )中だったので、(🥁)教頭が(👵)代(dài )ってそのこ(🌺)とを報告す(🌿)ると、では一(yī(🚴) )応おだやか(🛃)にそ(⏲)の血書を受取るがいい(📵)。そして校(xiào )長自身それ(🎱)をもってすぐ県庁(👴)に出頭(tóu )するように、と(♎)いうこ(🔍)とだっ(🚃)た。教頭(tó(🎦)u )が紙片(pià(🌘)n )に書いて(☕)校(xià(🧣)o )長に渡したのは、そのこ(🥝)とだっ(🦂)た(📗)にち(🌾)がいない、と(🔘)い(🆙)うの(💸)で(🅱)あ(⏺)る。
と、次郎は(📄)、ま(♉)た馬田(tián )の方にまともに向き(⛵)なおった。
「(🍢)本(běn )田(📺)も(🐎)、しかし、このごろは大ぶ思(✡)慮(🔬)(lǜ )深くなっているからね。」
道江はただ(📈)しょげ(🕑)き(🛒)った顔(🗒)をする(🎐)だけだった。次郎は舌打ちしたくなるのをこら(🍓)えな(💍)がら、
「ええ。しか(🕘)し(🛵)、もう県(xià(🚎)n )庁でも見て(🍻)いる(🖕)んで(🚆)しょ(👏)う(🚰)。校(xiào )長(zhǎ(⏮)ng )先生(🐽)が県(xiàn )庁(🙀)に(🥄)そ(♎)れ(🎷)をもって行かれ(🔭)たそう(🔙)ですから。」
枝折(🚺)戸は手で押すとわけなく開(🎨)(kā(⚪)i )い(⚫)た。次郎は(⛪)、行儀よく二(🍆)列にならんでいる(📒)朝顔(🍕)鉢の間を通っ(🧝)て、縁側(cè )に(📛)腰を(🖐)か(🦌)けると(🔦)、ぬすむ(🐵)よ(💔)うに道江の顔(🔊)(yá )をのぞいた。
「(😇)い(🎑)いえ、(🏈)総務(wù )二人に新賀と梅(📭)本(běn )とが代表(🔄)になった(🏠)んで(🛐)す。」(👷)
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