かれに(🔡)は、まったく自信が(👵)な(🏞)かった。白(📩)鳥会(❣)時(shí )代の心(🕊)の修練(⏭)(liàn )も、友愛塾の(🥋)助手と(👞)しての現(🛄)(xià(🎯)n )在の信念も、(🥤)こう(💢)した(📍)場合の態(tài )度を決(😮)定(🔔)するには、何の(🍤)たしにもなら(👘)なかった。かれがこれま(😶)で信(xìn )奉(🕝)(fè(📯)ng )しんぽうもし、実践じっせんに(🎱)もつと(🍈)め(🙎)て来た、友愛・正義(yì(👽) )・(🛥)自主・(👺)自律(🌼)・(🍁)創造(🐒)、と(😦)いったよ(💜)うな、(📼)社会(huì )生(⭐)(shēng )活(🗣)の基本的徳(😏)目とく(⚡)もくは、(🐮)今のか(🔃)れ(🔹)には、全(🎨)く(🗽)力のない、空(kō(♉)ng )疎くう(🐅)そな言葉の羅(😻)列られ(📎)つ(🌩)でしか(🛏)なかった。そしてそこに(🌛)気がつくと、(🚱)か(😰)れ(🕶)はい(🎌)よいようろたえ(🤖)た。
「(🎋)私は(🆙)、率直(🌿)(zhí(🌓) )そっちょくに言うと、君ら(🔛)が私の期待を裏切らないだろうというこ(🐟)とについて、残念ながらまだ十(🛎)分の自(zì )信を(🙉)持つ(🏀)こと(🏑)ができない。というのは(🎒)、今朝の板(🔡)(bǎn )木が、あま(🎂)りにもながく鳴(🍝)りつづけたか(🐶)らだ。あれほど(🙋)辛抱(📢)づ(👦)よく、(🔹)しかも、あ(🔂)れほどお(🖌)だ(🙀)や(🏴)かに(🔁)鳴(míng )り(❄)つづけたということは(🤧)、一方(fā(🍚)ng )では、あれを打ってい(📥)た(🗄)一(🎹)人の塾生(shēng )の心の深さを物語(🎙)るが、(🤼)また、一(yī )方(fāng )では、(👷)その(😌)一(yī )人を(⏸)のぞいた多数(🤫)の塾生の心の浅さを物(🥞)語ることにもな(⛑)ったの(🖊)だ(👪)。君ら(🏝)の大(dà )多(duō )数(🏢)は、板木(🌈)を打(🐵)っ(🌇)た一人の塾(♏)生(😱)(shēng )が(🍭)あれほど(🔙)の誠意(yì )を示したにも(🗳)かかわらず、容易(yì )にそれ(🤵)にこたえ(🎳)ようとはしなかった。君(jun1 )らにとっては、そ(🌭)の誠(⛵)意(yì )よ(👳)りも、寝床ねどこの中(zhōng )のぬくも(💔)り(⛪)の(🏥)ほ(🌄)うがはる(🛳)かにたいせつだ(🚙)ったのだ。あたたかい寝(🦁)(qǐn )床の(🚈)中で、うつらうつらと、(💹)できるだけ眠ねむりを引きのばす(🎏)こと(🥣)を、人間の誠(chéng )意以上に、たいせつにす(🔛)る心、これ(🃏)は決して(🍂)深い心だ(🏝)とはいえまい。……(🌉)もっとも、君(jun1 )らの中には、内(nèi )心そ(🕡)れ(🔤)をいくらか恥(💷)じていたもの(🌜)も(🎤)、おそらく幾(🛀)(jǐ(🦆) )人いくにんかはあったであろう。気がとがめるとい(🏐)った(📶)程度なら、(🐈)あるい(🙀)は君(🔈)らのすべ(👱)てがそうであっ(🍦)たのかもしれない。しか(🌎)し(😋)、そ(🈲)れも結局(🍵)(jú(👾) )は何の役(yì )にもたたなかったのだ(💢)。では、(🖨)な(🛸)ぜ役に(🎻)た(🚼)たなか(⛽)ったのか。今、君ら(🌓)に(🛎)真(🎒)(zhēn )剣しんけんに(👫)考え(🆖)てもらいたいのは(⛩)この一点(diǎn )だ。――」
「そ(⛪)りゃ(🚍)あ、あ(🍈)べこべだよ。あん(📅)な人だか(🌶)ら(🏀)、郡(jun4 )の団(tuán )長なんか(🤵)に(🚔)なりたがるん(👰)だ。」
それ(👵)は(⚪)第(dì )二の笞(chī )だった。しかも(🌋)、第一の(⛎)笞よりはるかに(♌)きびしい笞(🗡)(chī )だっ(🚌)た。
かれは、(👴)あたたか(📝)い(🍒)夜(🚂)具(🦍)をは(🔂)ね(🎰)のけ、勢いよ(🤾)く(🏹)起きあが(🗺)って、電(diàn )燈でんとうのスウィッチを(👨)ひねった。その瞬(shùn )間(🐤)(jiā(🏾)n )しゅんかん、枕時計まく(🤔)らどけ(🏀)いがジ(😄)ンジンと鳴(😲)りだした(🔠)。きっかり起(📶)床きしょう時刻の五時(🎮)半で(👛)ある。
「これ(💝)で、(💯)と(📫)もかくも、ここの生活設計(🏔)がおたがいのものと(🐏)し(💋)てできあ(📨)がっ(🎽)た(🚼)。おたがいのものと(✔)してできあがっ(🔃)た以上(shàng )、それが(🤐)うま(🦋)くいかなければ、(🏵)おたがい(🌃)の責(👑)任(💫)だ。む(♐)ろんこの設(🏚)計は、明日(🏡)からのす(🌾)べり出しに、いちおうのよりどころ(👶)を(🤮)与え(👑)たまでで、これが最上のものであるとは保証できない。だ(🐤)から、(🍭)だ(🌦)んだんやっていくうちに(💂)、不都合(👜)な点(🌂)があれば、い(😸)つでも修正(zhèng )しようし、また、新しい案が出(🕟)て、(🐳)それがい(🕜)いものであれ(🙋)ば(👋)、(🥧)どしどしと(♏)り入(🏡)れて(🦓)行(🧥)(háng )く(🖕)ことにしたい(💀)。そういう(😡)こ(🚟)とをやるのも、(😐)や(🈂)はりおたがいの責任(👬)だ。あら(🤯)た(🐜)めて言(🚚)うが、友愛(👷)(ài )と(🤞)創造、この二つを(🥪)精(jīng )神的(de )基調とし(⬜)て、こ(🔺)れからのおたが(🏪)いの生(shē(🏾)ng )活(🚰)を、すみからすみまで磨みがきあげ、い(🛍)きいきとし(㊙)た、(🎏)清らかな、そして楽しいものに育てあげて(👲)い(🍰)きた(🚣)い(🛐)と思う。」
(🌤)最(🌓)初の日曜が来(lái )た(🥗)。開塾(shú )かいじゅくの日(🗜)がちょうど月曜(yào )だ(🏟)ったので、まる(🏭)一(yī )週(zhō(🕍)u )間にな(🧙)る。
「え(🐭)え(📦)、それは(🧖)ぼ(🕵)くにもわかります。し(🤓)かし、そのため(🍑)に、大河君が(♐)ぬれ(⭐)衣ぎぬをきなければな(🏆)らないという道理はないでしょ(🗨)う。ぼくとしては(📓)、それがたま(🎼)ら(💝)ない(⛴)ほ(🚭)ど心苦しいん(🥑)で(🧀)す。」(😖)
朝(🔐)倉先(xiān )生(shēng )は、しか(🛫)し、どんな悪(è )い状態があらわれて来ても、す(🧐)ぐその場(chǎng )で(🏻)それ(🕓)を非(fē(🚻)i )難(🙄)す(😅)る(🏙)こ(🤩)とがなかった。すべてを(🔖)いちおう成(🎩)(chéng )り行(😥)きに(🙈)まかせ、行(háng )く(🍁)ところまで行(háng )か(🌌)せておいて、あとで(🔄)、――たとえば食後の雑談や、夜(✏)の集まり(🙎)などの際に、――それを話(🙅)(huà )題に(♓)して、みんなといっしょ(👍)に、そ(⏺)の原因結(jié )果(👦)をこまかに究明し(☕)、その究(🍴)(jiū(🎩) )明(📜)を(👩)とおして(🍊)、共同生活(🏙)の基準(zhǔn )になるよう(💗)な原則的なものを探(tàn )求す(🕔)る(🥝)、といっ(🏵)たふうだったのである(🔤)。
「(😝)ちょっ(🐑)とぼく(📆)に打たしてみてください(🙁)。」
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