「なんだか、俺は――気でも狂ちがいそう(🏻)だ(😞)」(✔)
「鞠ま(🐙)あちゃんはどうしたろう」と(🌙)高瀬がこの(😱)家で(👲)生れ(👂)た(💛)姉娘のことを聞(🍚)(wén )いた。
「(💹)最早マイりまし(🆑)た(🌏)かネ」と(👌)学(xué )士も笑(xiào )った。
三(sān )人が連立って湯(🏽)場を出(👎)(chū )、桜井先生の別荘の(🆖)方(fāng )へ(🏨)上(✏)って(🖌)行(🛂)った時(🍐)は、(🐭)先(🛀)生は(🔷)皆なを(🐹)待受顔(🏜)に窓に近(🔒)い(㊙)庭(tíng )石に水をそそいでいた。先生は石(🌲)垣(👊)(yuán )の上(🔍)に試みたア(🥅)カ(🐸)シヤの挿木さし(🍹)きを高瀬(lài )に(📋)指して見(🏛)せた。門の内(nèi )には先生の好き(💵)な(🏍)花も植(zhí )え(🗻)られた。
「鞠まあちゃん、吾(⏸)家(🖕)おう(👡)ちへ行こう」
矢場は正(🤑)木大尉(wè(📴)i )や(🌬)桜井先(xiān )生などが発(fā(🦂) )起で、(🌕)天主台の下に小(xiǎo )屋を造っ(🚵)て、楓(🕰)かえで、欅けやきなど(🚸)の緑に隠れた、極く静(🤝)かな位置(👨)にあっ(🚐)た。丁度(📿)(dù )そこ(🗑)で二(èr )人(🚨)は大(📤)尉と(🛋)体操の教(👝)師と(❇)に(😎)逢(féng )った(🤪)。まだ他の顔(yá )触(chù(⏫) )か(⚪)おぶ(🖋)れも一(💰)人二人見えた。一(yī )時は塾の連中が(🦇)挙(jǔ )こぞってそ(🔨)こへ集った(🎦)ことも有(🎎)ったが、次(🚣)第(dì )に(🗳)子(zǐ )安(ān )の(🆙)足も(🌓)遠くなり(🛁)、桜(🍯)(yīng )井先生も(❣)あまり顔を見せ(🅰)ない。高(🙉)瀬(lài )が園内の茶(🔄)屋に預(yù )け(🍓)てある弓(🍰)の(🚕)道具を取(qǔ )りに(👗)行って来て学士(shì )に(🔇)交際つきあ(🌧)うというは彼としてはめずらしい位だ。
(🕐)無(wú )邪気な(🎩)学生(🤣)等は学(xué )士の(🚒)机の周囲まわ(😧)りに集って、口を開くやら(🧕)眼(yǎn )を円(⛷)くするやらし(🙆)た。学士(shì )がその(🍀)コ(💸)ップの中へ(🌊)鳥(🏎)か鼠(😁)を入れると(😪)直ぐに死ぬ(💎)という話(😫)をす(😃)ると、それ(🌩)を聞い(👴)た生徒の一人(⚡)(ré(🐤)n )がすっ(📃)くと起立(😎)た(🖨)ちあがった。
旧足(🆗)軽の一人が水を担いで二人(rén )の側を会(🔠)釈(👭)して通った(🀄)。
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