漫画《ライン えろぐ る》2行目ライン
ライン えろぐ るあらすじ
海(hǎi )の口(🧗)村は(🍞)、もと川岸にありま(🕺)したのが、川(chuān )水(🚥)のあ(❌)ふれ(🎢)たために、(🅰)村(🥦)の(🌂)人(🚑)(rén )た(🔜)ちは高原のすそへよって(🌗)移(yí )り住んだとのこと。風(fē(🔀)ng )や雪を防ぐために石をのせ(🆒)た(🆔)板屋根を見(🔱)る(🙁)と、深山(shān )みやまず(🚒)ま(🆓)いも思いやられ(➖)ます(👄)。そのへんに住(🌈)んで(🌽)いる人(ré(🤩)n )た(🍃)ちの仕(shì )事(shì )には、(✳)飼(sì )馬(mǎ(🚱) )かいば、耕作、杣そ(🍐)ま、炭(tàn )焼(shāo )きなどありますが、わけても飼馬かいばには(📭)熱(rè )心(xīn )で、(🏺)女ですら馬の(🔢)性質(zhì )をよく(🚟)暗(🚼)記しているほどで(📍)す。そんな土地が(🌝)らです(🐅)から、(💝)娘(niá(👵)ng )ざか(🆕)りのも(🏨)の(👟)が馬に乗(🚩)(chéng )って(💂)、暗い夜道(dào )を(🛁)通るなぞは(💩)平(píng )気(qì )でしょう(🔻)。その人たちが男を助(🔖)け(🚊)て外(wài )で(🗿)かい(🎮)がいしく(🔛)働(👋)く時の風俗は(🍰)、(🕠)ももひき、きゃはんで、めくらじ(🦎)まの手甲(🙊)(jiǎ(👅) )てっこ(🍊)うをはめています。かぶりものは編みがさ(♉)です(🕥)。まあ、かわ(🍲)ず(😏)ふぜいがそん(🔢)なことを(🦄)言(yán )ってはな(🏋)ん(🚉)で(📟)すが、こ(🔠)れも見(jiàn )学のためと思って見(🗄)てきたと(📳)ころでは、娘も美しいと言(⬛)いた(🐀)いけ(🚙)れ(🐪)ど、さて強いと言(🛣)っ(👌)た(😑)ほうが至当で(👢)、すこ(🙊)や(🏵)か(🌅)な生き生(shēng )きとしたおもざ(😾)しのもの(🆒)が多(🔚)い(🤧)よう(🏭)で(🃏)す。
(💛)わらびはこの話(🏜)を聞いていま(🌐)したが(🤕)、やがてこう(➰)答えました。それは草木(😱)と生まれまして(🗿)、新しい生命(mìng )を願わないものは(🚁)ありま(🌹)せん。ただ(🖊)お前さんには(📰)土(🗒)を割(🕓)(gē )って(🚵)出て行く剣(🚠)先(🥉)のような親ゆずりの力(♏)があ(🔰)る。わた(🏸)しに(🚄)はそ(🐆)んな親ゆ(〽)ずりのとがった(🍙)ものがな(💛)い。ですから、背(bèi )を曲げたあか(🛡)ごのようにして出て行(🏃)かないこと(⌚)には、土(tǔ )を持ち(🌬)上げることが(👒)できません。あ(🙋)るも(🔖)のはすく(🥁)すくとひと息に(🚶)延(yán )び、あるも(💪)のは頭をたれながらゆっ(🌤)くり(🧦)と延びます。しかし、それは同じ(🕷)ことです(👈)よ、と。
第七章 浅間のふもと
仙(xiān )台せ(💑)ん(♑)だ(😒)いに東北(➿)学(🛋)院という学校が(🥃)あります。その学(🏤)校(xiào )へわたし(🌂)は年(nián )若(ruò )な一教(jiāo )師と(🍇)して行くこ(🌷)とになり(⏰)まし(🚮)た。母もそのころは東(dōng )京で(⛰)したが、その母を都(dō(💯)u )に残(👥)し、お友(🤚)だ(🅾)ちにも別れまして(🈷)、東京上野(yě(📗) )の停(tíng )車場からひとり(🤡)東北の空に向(🎭)かいました。も(🍲)っとも、その時はま(🛵)ったく(💍)初め(🌔)ての東(dō(🖇)ng )北の旅で(🛫)もあ(🐨)りません。それ(🏭)より(🔏)以前にも一度、汽車で白河しらかわを越し、秋草のさきみだれているの(➡)を車の窓からながめ(🥀)て、行(🖕)(háng )って、仙(xiā(⏩)n )台(tái )よりも先の一(💞)いち(🙁)の(👞)関せきという(✨)ところ(😄)にある知(zhī )り人(🐬)をたずね(🎹)たこともあ(🍼)ります。し(🗾)か(🍥)し、こん(✏)ど(🌍)はただの旅でもな(😾)く、一教師として出か(👬)けて行っ(📛)て、め(🍕)ず(🔼)ら(🤲)しい仙台(tái )の地を踏んだので、にわかに東京のほうの(🈹)空も遠(yuǎn )くなったよ(👔)う(➕)に思われ(🤯)ま(🤙)した。
な(👹)んとい(🚉)う(📟)長(🎢)い冬が山の上へ来(🤤)る(🤫)と皆さんもお考えで(📢)しょう。
五月(yuè )の菖蒲しょう(🕥)ぶが(🚵)男(ná(💻)n )の(🚖)子(⛎)にふさわ(❕)しいように(🌜)、(🛅)桃の花(🔗)はおのずから少女にふさわしい。長い(🕛)花(huā )ぶ(🚗)さをうなだれ、(🌱)花べんの胸をひろげて、物(👋)思いに沈んだような海(🎦)棠かいどうの(📥)すが(📐)たは、と(😲)うてい少(shǎo )女のものでは(💳)あ(⚫)りませ(💃)ん。茶色(sè )で(😄)、やや赤みを帯びた(💅)枝(😀)の素生す(🚇)ば(🐭)え(😊)に堅くつ(🔰)けたあの桃のつぼみ(🗒)こそ少女の(🔳)もの(🏔)です。二(🏡)尺にも三尺(🐺)に(⬆)も(🍸)及ぶほど勢いこ(🌌)ん(🎍)で延びて(🎎)きているようなその素生す(🦊)ばえを見たばかり(🔸)で(🏮)も(😶)、おい先こもる少(🚩)(shǎo )女の命を思わせるものが(🍁)あ(⌛)ります。素朴そ(🐤)ぼくに(🕙)ふ(🕶)くらんだところは(🌖)か(👕)わやなぎの趣(🛁)に似て、もっ(🎯)と恥を含み、しか(👦)も(📇)おとめらし(🚙)い誇りをみせ(💛)ているものは桃(📝)のつぼみです(👩)。
木曾(céng )福島きそふくしま(🛁)の姉(👱)の(🖊)家から東京のほうへ帰(🌴)っ(🌮)て行く時のことでした。わ(🙍)たし(✝)はその途中で(💢)信(xì(🔜)n )州小諸(zhū(🚎) )こも(🏹)ろに木村(📱)先生の住むことを思い出(chū )しました。木村(cūn )先生は(👜)わたしの少(shǎo )年時代に(👁)、東京(❇)神田(☝)(tiá(⛸)n )かん(🆔)だの共立(🤚)(lì )学(xué )舎(👅)で語(yǔ(📸) )学を教わった古い教師で(🏣)ありますし、その後ごわたし(🧡)が芝白金しば(💔)しろかねの明治学院へかよ(🖼)ったころにも(🍡)先生は近く(🏜)の高輪(🔉)たかなわ(🎴)に住ん(🥉)でいたものですから、よ(🚂)くおたずねしたことが(📊)あり(🐤)まし(👺)た。先(xiān )生が信州(🖐)のい(🚐)なかに退(tuì )かれてか(🔗)らはお(😎)目にかかるお(🚈)りもなか(🍶)っ(🐪)たので、久しぶりで(🎁)先生(🦉)のお顔を見たいと思い、小(xiǎo )諸の(🦅)耳(🚶)取みみとりというところ(💎)にある先生の(🚢)家(jiā )をた(😀)ずねました。わたしが(😱)小諸(zhū(🈲) )の土(🐨)を踏(tà )んで(💕)みたのも(💙)、それが最初(😓)の時(📷)(shí )でした。
五 山(💾)の上(📣)へ来(😦)る冬(dōng )
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