バラエティ番組《倖田 梨紗 フェラ》2行目ライン
倖田 梨紗 フェラあらすじ
呉(🍰)くれ(🤨)くみ子さんも(⛴)、そういう家(👇)に(🤸)生まれた人でした。この人は(🏡)明治(zhì(🍢) )女(🧒)学校(xiào )と(🌿)いう(⬜)学(xué(🍵) )校(🎰)で習(🔵)(xí )字を(🌕)教(jiāo )え(🍓)ながら、舎(⬇)監(jiān )を兼ねていて、多くの生徒からおかあ(🚯)さんのように慕われた(🥜)婦(🧚)人(rén )でした。あ(🐻)の歴史(shǐ )の(🤺)ある学校(xiào )も(💿)おしまいの時分(🗑)には、先(🔓)生方(fāng )は一人去(🌠)り、二(🌿)(èr )人(🎱)去(qù )りするようになったの(👙)です。その中(zhōng )で学(💷)校(xià(⛽)o )の盛(🐟)ん(✈)な時も、(🧖)衰えた時(shí )も、すこ(🥃)しも変らずに、いつでも同(🕦)(tóng )じように人を教(jiāo )えて(🛏)倦(🦀)うまなかったの(🎉)は(🤒)呉(📱)く(🦈)み子さんでした。ああいう人(🦋)の(👚)生涯しょう(👖)がいは目立(lì )た(🌇)ないもの(📇)ですから、わりか(🕡)た、(🥠)世間に知られま(📣)せんし、(🕑)そ(🗄)の人の事跡も多く(🥟)伝わり(🚊)ません。しか(🚶)し、わたしは呉く(🌌)み子さんの(🍧)ような(📒)、男(🥫)(nán )も及(jí(👝) )ばないほど守(shǒu )る力に長たけ(🎿)た婦人(🔅)(rén )のあ(🐂)ったことを知(🦔)(zhī )っています。一(🥘)番(👩)最後までふ(📥)み(🎙)とどま(🛤)って(😞)、あの学校と運命をとも(🚑)にした人も呉(wú )くみ(🐣)子さん(➖)でした。
たいが言うには、(🥎)お前(qián )さんの(🔆)その元気には驚きます。お(📏)前(👚)さんの鼻(😛)は少し曲が(🚢)ってい(🗺)るよ(📤)う(🅰)に見(❗)(jià(🐓)n )えますが、(🦆)それでいて、(〰)み(😸)ん(🦏)なに好かれる(🚠)には、これにも驚(jīng )きま(😀)す。わたしをごらんなさい(🐙)、みんなで(⤵)寄ってたかっていろ(📹)いろなこと(✅)を言っ(🤘)て(⚾)、金(jī(🍦)n )華山(shān )きんか(👢)ざ(👷)ん(📝)沖(📸)おき(🎩)のたい(🛄)は(🛢)、目(mù )の下(🌡)一尺も(🚘)あって、値(zhí )がただみたようで、いいおさかなですことの、なんの(☕)か(🌆)ん(🚔)のと、えらいお世(👅)話です。しかし、わたしは何事もし(🤔)んぼうしなけ(🚯)ればなり(🎺)ません。今に(📇)いい時節(jiē )がめぐって来て、桜の春(⛽)とでもなりま(🚩)した(🕰)ら、どん(📻)な貧(🧑)しい(🥁)家(👬)へもたずね(🤝)て行っ(⬆)てや(🧔)りましょう。めったにわたしを(🏽)迎え(🍻)たこと(👣)のな(😩)い(😒)人たち(🔎)をびっ(🕹)くりさ(🐄)してやりましょう、そしてみんなに(📞)どっさりごちそうしてやりま(🚡)し(🥖)ょう。
七 鹿野山かのうざんを越えて
五(🖲)(wǔ ) (👫)心を入れ替え(💕)に(🥜)
わたしはうずら(💹)のよ(🔲)う(😌)に小さ(🛰)くなって、(🍍)雪(xuě )のふ(😸)り(➰)うずめる山(🔓)里(lǐ )の家の窓(🌽)でよく本を開(kāi )きました。軒ば(🐪)のつららは剣つるぎ(🤤)のようだとも(🗾)言って(🎠)みたく、その(🏟)長さは二尺(chǐ )にも三尺(chǐ )にも及びます。最初(🔴)の(🚍)一冬(dōng )はわたしもこ(🏁)ごえ(🐎)死(🧝)(sǐ )ぬかと(🧣)思うほど、おお(🛩)げ(🤳)さに(👭)言え(🛡)ばそ(➕)んな(🈯)に(🏼)寒(🦗)く思(sī )いま(🏑)したが、(🐗)でも一(yī )年(😌)(nián )暮らし、二年暮ら(💅)しするうちに、ずっとわたし(🏨)の(🍮)からだには「(🎙)抵(🗨)抗(kàng )力」というもの(🐃)が出て(🍵)き(✒)ま(📧)した(👔)。わ(🐖)たしはきびしい(👬)寒さ(🗓)を恐(🔻)れな(💞)いで、(💒)塩のような雪が飛んで(🏜)くる(🐩)中を走(❣)り回り、山国の冬(🌰)の楽(🐮)しさを知(zhī )る(🎰)よう(🤽)になりました(👘)。わたし(📇)の教(📦)える(😽)学生たちは(👇)町(🔶)に住むものば(💰)かり(📪)で(💲)なく、かなり遠(yuǎn )く(⛑)の村から学(🍓)びに(🎶)来る農家の子(🚊)(zǐ(🐜) )弟(dì )もあり(🎛)まし(🥫)たが、それらの青年は一(🎛)(yī )里も二里(⚾)も(🔮)ある雪道を毎日平気でかよっていま(📍)した。
まだ年若(ruò )なころに、わたしも(🧀)諸国(😛)(guó(⬅) )の(🌲)旅に出たことがあります。今のよう(⛲)に乗(🗺)り物もそう便利な時(🦎)世では(🤘)なく(⛽)、汽(qì )車で行かれないところはわらじ(🤑)がけ(⌚)で、毎日七里ぐらいの道を歩きました。そのうち(🌤)に(🧜)、(🔍)だいぶくたぶれてきた(🔥)ものですから(🗑)、しばら(📌)く石山(🍤)の茶(🕗)(chá )丈(zhàng )ちゃじょうと(🕊)いうとこ(🍳)ろを借り(🥕)旅の(🧘)足を(🔯)休(🖖)めま(🤟)した。そのへん(👌)のことをすこ(🖋)しお(🐧)話ししてみれば(🌭)、(🕘)近江(🔛)の石(🤐)山(shān )は古い(🌰)歴(😛)(lì(📑) )史のあるとこ(🌑)ろ(⭕)でし(🕚)て、国分(💐)山こくぶやまをう(🆔)しろにし、湖水のなが(🌌)めも前(🗃)にひらけていまし(🔜)て、(♍)大(dà )きな巌石がんせ(📒)きの間(jiān )に(🤯)名(👌)高いお寺(🏭)が建(🧖)ててあるのです(🦀)。茶(❔)丈とは、この(💄)お寺の(🙎)門(🏘)(mén )前(qián )に(👇)ありまして、(🚇)以前には(🔚)参(cā(👩)n )詣(➕)(yì )さん(🐨)けいに集まっ(🛐)て来(lái )る諸国の人(rén )たちのため(🛵)お茶(chá(🏕) )の(🐞)接(🧗)待をしたと(📞)ころだそう(🏃)ですが、(🥝)わたしが(🕧)行った時(📝)(shí(🐠) )分はもうお茶の接(🧖)待もすたれて(👨)、ただ(🥙)大(🙎)き(🚈)な古い茶がまだけ(🌐)が残(cá(💸)n )ってい(🙄)ました。
(🌷)皆さん(🏿)はお友(yǒu )だち(💗)をなくした覚えがあります(⏲)か。わたしには二(èr )十七の若さでなくなった一人(ré(🤰)n )のお友(🍚)だちがあ(🏼)りまし(⛑)た(🧜)。わ(🦗)たしがその(🍜)人を知(zhī )ったの(😙)はなく(🗳)なる(📙)三年前ぐ(🕐)らいからで、そんな短(👉)い交(🍣)(jiāo )際(🥃)ではあ(😺)りましたが、不思議にもそのお友だちはな(🔨)くなったあとになっ(💢)て(🤱)、い(🛒)ろ(❄)いろわた(🧞)し(📼)に話しかけるよ(🗜)うになりました(🍫)。その(🐗)人ののこした言(🧦)葉が(🧕)物(🕗)を言(🏀)(yá(🦉)n )うようになりまし(🍡)た。ほんとに、その(🏭)お友(yǒu )だちは遠い(👼)草(cǎo )葉のかげ(🛥)からも(💹)深(👖)い(🔷)声を送(sòng )っ(🥃)てよこ(📺)す(🔆)よう(🎹)な人でし(🚾)た。
あのシナの(♏)ほ(🎅)うで清(📿)仏しんふつ(👎)戦争があった後、フランス兵(bīng )の用いた軍馬(😞)は(🅿)日(rì )本陸軍省に買い(🥖)取(🐺)られて、(🤓)海(🥑)(hǎ(👁)i )を越(🍩)して(🚍)渡って来たと(☕)のこと。その中の(🕋)十三頭が種馬(mǎ )として信州へ移(yí )されたの(🚲)で(🤽)す(🥪)。気象のいさ(🏃)ましい(🔸)「アル(👬)ゼ(💲)リー」種の馬が南(🐭)佐(👳)久の奥へはいったのは(❄)、そ(🥉)の時(📽)(shí )のことで。今日ひと口に雑(zá )種(zhǒng )ととなえているの(🦅)は(🏙)、(💐)その「アルゼリー」種(🔲)をさしたも(💉)のと(😙)聞き(😭)ます。その後(hòu )、(📵)米(mǐ(💤) )国産の「浅(qiǎn )間(jiān )号」と(🕰)いう名(mí(🎁)ng )高い種馬もはいりこ(😡)んだそ(🌙)うです。それから次第(🎊)に馬の改良とい(🔜)うことが始まる、馬市うまいちは一年増(🆓)しに盛んになる(🧤)、(🌞)そのう(🍙)わさが(🧜)なにがし(🐂)の宮殿(dià(💇)n )下のお耳にまでとど(🚧)くようにな(🙄)った(⤵)と(💦)か。殿(📵)下は当(✉)時(shí(💦) )陸(lù )軍騎兵づき大佐(zuǒ )で(🌛)、かくれもな(🎟)い馬(👩)(mǎ )好(hǎo )きでいらせられ(➖)るの(📌)ですから、御寵愛(ài )ごちょうあい(🚲)の「ファ(🦒)ラリース」というアラ(🔸)ビヤ産(🐓)を(🚗)種馬(mǎ )とし(📖)て南(🛰)佐久へお(🚯)貸し付(🔈)けになりま(📽)すと、人気が立ったの立(🍽)(lì )たないのじゃ(🚑)ありません。「フ(💊)ァラリース」(🦅)の血を(✨)分けた馬が三十(shí )四頭という呼(hū )び声になりまし(🌼)た。殿下はお喜(xǐ(🥞) )び(😥)のあまり、ある(🧓)年の秋、野(🐌)辺山のべや(🔐)まが原は(🦊)ら(🥪)へと仰せ(📭)いだされた(💢)という話が残ってい(🎑)ます。その(🎷)時(🕐)(shí )は四(🙀)千人あ(🏫)まりの(🎈)男や女があの(😋)牧場に集(jí )まったと聞きます。馬(🚉)も三百頭(tóu )で(🥇)はきかなかった(😿)そう(💳)です。海(🏦)の口村はじ(👎)まって(🏧)以(🚃)来のにぎ(⛳)わいであったとのこ(🖨)と。
まあ、何(🤘)もかも新規(🧢)(guī )に始(shǐ )める時(🚪)というものは、ほねのおれるかわりにど(🕵)んなにかはりあ(🔹)いのあるもので(♋)し(🐤)ょう。どっちを向(xiàng )い(😩)ても(🏳)開拓(tuò )、開拓(tuò )で、先生のような人(rén )の(🍘)力(lì )を待っているものばかり(🦒)でし(✉)た。日本のお国(⚓)もずっと(⛷)北(bě(👦)i )の(🏜)果てのほうは(👜)ロシアざかいですから、その時分からやか(❗)ま(🎚)しかっ(🏔)たところ。先生(shē(😈)ng )はカラフトの見まわり(😢)を(🚃)命ぜら(🍯)れまし(👎)て、(🔈)北緯四十八度にあた(📛)るところをきわめ、一(yī )冬を(🐈)極寒(🐶)の(📃)地に送り、それか(🚶)ら島(🌰)々を見(jiàn )めぐって函(🏐)館に帰ったこともありま(🥀)す。
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