これをきいて(🏂)黙(mò(🐝) )々もくも(☕)く先生は感(gǎn )歎した。
「モク兵衛べえやあい」(🕊)
「いやなかなかいい、すて(🙉)き(🈯)にいい」(⚾)と安場は(🍓)いった。
「(📵)すりこぎ(🍕)をふ(👱)りまわすなん(♏)て(🐢)つま(🦖)らねえまねをする(🚘)も(⚓)ん(🚧)だ」(👪)
「つまり球を打っ(📉)てとれないところへ(🎖)飛(🚺)ばし(🖇)てやればいいんです」
一(yī )同は(🐴)はだ(🕌)かに(🍡)な(🛂)っ(💑)た。
「おい、おれの鼻穴(xué )は(📽)なのあなになに(🍘)かはいってな(🚲)い(⛪)か見てく(🕤)れ」(🆔)
先生はつぎの(🛸)クラモ(😘)ウ(🚬)のへそ(👦)を(🏜)押した。
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