「先生、僕、申しわけな(🎫)いことをし(🤘)て(🔗)しまいました。」
(🕶)そこまで考(😽)(kǎo )え(🌨)て来た時(shí )に、ふと、隙間風(fē(🕤)ng )のようにつめたく彼(bǐ(😣) )の頭(👆)をよぎっ(🏆)たも(😖)のがあった。それは、(😑)自分たち(🐢)の運動が幸いに成功(🚠)(gōng )して、どうな(🏻)り県(xiàn )当(dāng )局(jú )の意志を動(dòng )かし(🥅)得たとして、先生は果(guǒ )して留任を(🗑)肯(kěn )がえんじられ(🍅)るだろうか、(🍮)という疑(yí )問であった。この疑問は彼(bǐ )をほとん(🖐)ど絶(📱)(jué(🏯) )望に近い気(qì(💑) )持にさそ(📦)いこんで行(🛒)った(🙊)。先(🍷)(xiā(😣)n )生の(💹)お気(🍬)(qì )質(🏺)と(🅾)して、(🥖)そんなことが出来る(🐞)はずがない。自(🔩)分は、ただ一途に(🈲)先生(shēng )の(🔩)留(liú )任を(🐈)目(mù )あてに(🎒)、血書を書(💦)いたりして一所懸(😤)(xuá(😉)n )命(🦍)に(🕶)な(🎴)っている(🈁)が、先生にしてみると、(😲)落ち(💷)つくところは最初(💅)(chū )か(🎷)らはっきりきまってい(👎)たのだ。自分はただスト(🗨)ライ(🐷)キに(💩)口火(🙊)を与(yǔ )えるために、そ(🚤)して(♏)先(xiān )生の最(🅰)後に泥を塗(🛡)るためにあの血書を書(😙)い(🕷)たのではな(💌)かったのか(🍗)。
大巻の家(jiā )は彼の家か(🥫)ら一丁(🎓)(dīng )とはへだたっ(👇)てい(🔇)ない。槇(🌞)まきの立木をそのままくねらせ(😀)た(🐍)風(fēng )変りな(🔅)門をく(🚢)ぐると、生(shēng )垣(🤶)がつづいてい(👬)る。次(cì )郎(láng )は、(🌟)その(🧝)生(🍅)垣のすき間(💊)から茶(🔄)の(🎟)間の方をの(📺)ぞいて(🍄)見た(🐼)。す(🎭)ると(⛸)、(🙁)道江と姉の敏(🗞)子と(🥤)が、こちら(🙈)向き(🤪)に顔(yá )をならべてい(🕐)るのが見(jiàn )えた。二人(rén )とも、縁板(bǎ(👀)n )に足をなげ出(💍)し、障子を(🌹)すっかり取(qǔ(😍) )りはらった敷居の上に尻(🥍)(kāo )をおちつけている。おりおりうなずき(👇)あったり、眉根(😔)をよ(🚳)せ(🍣)たりして、しきりに何か話しあっているが、(🈹)声はききとれない。次郎(🌤)にとっ(🏍)て案(àn )外(❄)(wài )だったの(🍪)は(🦖)、道(🎃)江の(📐)顔に(📙)ち(⛪)っとも興奮した様子(😢)(zǐ(🏻) )が(🍤)見えず(👡)、眉(🐭)(méi )根をよ(🌤)せても(🚲)、すぐそのあとから笑いに(💧)似(sì )た表(biǎo )情がも(😲)れていることだ(📨)った。
街角に立って(😏)考えこ(🥅)んでいた(Ⓜ)次(🤳)郎(👝)は、思いき(📣)った(🗡)よう(🖕)に道を(🆚)左にとった。
「何(🏜)しろ(🤥)、朝(🤐)倉先生の退(tuì(🍴) )職の理由(yó(🚖)u )が理由(🌾)だし、(🐹)君たち(🎑)の行動(dòng )を当局では極力警戒して(🈺)いる(👛)ら(🚆)しいんだ。万(wàn )一ストライキに(🗃)でもなった(👰)ら大(🕔)変(🥞)だ(📬)ぜ(🐀)。」
それに(🛫)よる(💾)と、血書(🛩)のことは、もう昨(🔣)(zuó )日(😋)のう(👰)ちに警察や(🍓)憲(🎇)兵隊の耳にも入り(👓)、県(📁)の学務課(🆖)にも通(🎒)(tōng )報されていたら(🎑)し(🚜)い。今(jīn )朝はさっそくそ(🖋)のことで学務課(🐾)の(📒)方から電(diàn )話がかかって来た。校長(🉑)(zhǎng )は(🚗)ち(🦆)ょうどそ(🕴)の時四(🐲)人の代(🐩)(dài )表と会っている最(zuì )中だったので、教頭が(🐋)代ってそのことを(👊)報(bà(🏍)o )告(🤭)すると、では一応おだやかにそ(⛺)の血書を受取る(🧢)がいい。そし(🛋)て校長(🌒)自身そ(🐻)れを(🔵)もってすぐ県庁(🚽)に出(🖨)頭(🙀)するように、という(😂)こと(👹)だ(🛺)った(🏬)。教(jiāo )頭が紙片(🖥)に(🐐)書いて校(xiào )長に渡(👪)したのは、そのことだったにちがい(🚎)ない、というの(🕯)で(🥐)あ(♊)る(🆒)。
馬(mǎ )田(💒)の(🏐)視線がとうとう横(👯)にそれた。同時に、「(💱)ふ(😇)ふん(🎓)」とあざけるような息が彼(✒)の鼻をもれた。
「な(🦓)るかも知れ(🧝)ません。し(🥠)かし、なったっていいんで(👔)す。」(🕳)
「僕は、女にも、もっ(🎤)と(🏌)戦(zhàn )う気持が(⛎)あ(👸)っていい(🆕)と思うんです。」
「そ(🔋)りゃ(🔤)あ、道江さんがこ(🍭)こから学(xué )校に通(tōng )うのはいい。そう(🕴)する方が(🧒)一(yī )番(🏁)いい(♍)と思(➗)うん(📈)だ。しかし、(🎭)学(xué )校の(🎮)行(🎬)きかえ(🔁)り(🏠)に、次郎君が道(dào )江(jiāng )さんの(🅰)用(🅰)心(xī(🚑)n )棒になるのはどう(㊗)か(🎉)と思うね。」
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