踏(👤)切(qiē )りを越す(📏)と、(🤥)前方一帶が吹雪で、眞(zhēn )白(🛁)い(🍪)大きな幕(mù )で(🥅)も降(👺)ろ(🗻)されてゐるやうに、何(🏷)も見えな(🔅)かつ(🕶)た(🏮)。東(🕌)の方(fāng )か(📛)ら少し(📣)づゝ暗(🛫)さがせまつ(🏆)て(👳)き(🛃)てゐ(🚶)た。平野の一(yī )本道は、すつかり消されてしまつてゐた。防雪(xuě )林の側を通つた時(🆕)にはそれに當(🏯)(dāng )る粉雪(🕴)(xuě(📴) )と強(😕)風で、そこから(💬)凄みの(💓)あ(🍫)るうな(🎨)りが(🤛)響いてき(🖖)た。そし(📦)て、た(🥓)ゞ天も地(dì )も(🍒)眞白いとこ(🐰)ろに、ぼかし畫のやうに、色々な(⛵)濃(nóng )淡で、(🥘)防雪林が、頭(💪)を一樣(🍌)にふつたり、身體をゆすつたりしてゐる(🍁)のが見えた(♎)。全く何(📂)も(🤢)障碍(👶)物のない平野に出てしまつた頃、源吉の馬(mǎ(🤧) )橇だけは(🚧)一番(💥)うしろで、餘程遲れてゐた(📋)。それさへ、(🍃)然し源吉(😚)は分(fèn )つて(🎉)ゐ(🃏)ないやうに見(🥇)えた。
「うそ、うそ! う(👔)そ※(感(gǎn )嘆符(fú(🍴) )二つ、1-8-75)―(🧜)―うそ(👛)※[#感嘆(tàn )符三(🔡)(sān )つ、70-8](🧝)……」(👼)とう/(🥌)\(🌕)由が(👭)本氣に泣(🐻)き出(🔖)して(👚)しまつ(⏰)た。
源(yuán )吉は然(🦒)し、(🤱)や(🥩)つ(👑)ぱり(🍣)外(wài )の百姓(➗)(xìng )達(🈺)と同(tóng )じやうに、(🎍)さ(🦐)ういふことを、た(🥞)ゞぼんやり考へてゐ(🍻)た((🏨)――考(📼)(kǎo )へてゐた(👵)とは云へない程(chéng )度であつたが(🚟))が、そのぼん(🌤)や(🙄)りし(🐋)た考へ?(🐶) (📋)が、今度は、源(🏖)吉自身(shēn )の經驗で、(🌺)少しづゝ形(xíng )を(🐐)とつ(🔁)てきた。そ(⛑)し(📋)てそ(🎀)のことが、もう一(🤑)(yī )歩(♒)思ひ切つた跳進をしたの(🔝)は、校長先生(shēng )の話(huà(🥇) )し(⛩)たこ(🏼)とであるやう(🗂)だつた。こんな簡(🔅)單な(🎥)、(🐢)分り(🍀)きつ(🤗)たことを、然し(🐒)百(🕘)姓は一生がかりで分(🚙)つた、或ひは分(fè(🏾)n )らずに終ふことさへあつた。分(fè(🧕)n )らず(🔢)に(🍵)終(❤)ふこ(🌾)とが(🅾)、かへ(🤮)つて多かつ(✒)た。
源吉(😬)は、自分が(⚪)なんのきつ(🚧)かけもな(🚏)く、(👒)突コツにそれを云(📰)つたこと(🧙)に氣付(fù )いて、赤く(🎣)なつた。ドギまぎして「芳さ」と云つた。
(🏌)か(💕)ういふ風に(📴)決(⛴)つた(👛)こ(🌍)とを、實(🏍)際にやつてゆくための人(rén )間とか、細(🔰)則、具(jù )體(tǐ )的な方法(📓)、さう(✖)い(🚳)ふことは(➗)、三、(☔)四人の重(💨)(chóng )立つ(🎺)た人((🍚)その中には校(xiào )長(🏼)(zhǎ(🔼)ng )先生(👮)も入(rù )つた。)(🕗)で決(🚴)めて(🥠)、す(💩)ぐ皆(🚳)に通(tōng )知する(💦)ことにした。それ(🔝)でその(🧔)日の集合が終つた。
「(🔂)いつ(🌗)の(🈴)間に、かう百姓生意氣(qì(🛒) )になつ(📉)たべ(✏)。」
「源(yuán )、まだ起きてた(🔠)の(🙅)か。燃料たきものたいし(🚅)だ。――寢(🗾)か(✒)され。」(🥊)
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