「けんかになり(🆒)はしない(👛)?」
「(🚒)ばか(🐭)だな、道江(🐻)さんは。」
(🤹)次郎は(💪)急いで膝(xī(🍴) )を(⌛)正(zhèng )し(🥡)、縁(yuán )板に両手をつい(✖)た。
「何がずる(🔯)い(🚷)んだ。」
「ええ……出(💸)しまし(👷)た。」
その時(🎖)、教員室と(🛫)の間の戸(hù )ががらり(🈺)とあ(🏸)いて、教頭の(⛵)西山先生が(😑)は(🧢)い(📥)って来(🛄)た。西(xī )山(shān )先生は、(🌁)三(sān )角形のま(💞)ぶたの奥に小(🗻)さな(🤘)眼(yǎ(➖)n )をいつも鋭く光(🤱)ら(🔼)せている先生だったが、この時はいやににこにこし(🍊)ていた(🐎)。手(🚚)に小さな紙(zhǐ )片をもって(🏓)いたが、それを(🛥)默っ(📹)て校(xiào )長に渡すと、(🌧)すぐまた(☔)教員(yuán )室(🔕)の方にひきか(🌩)えした。校(🤗)長はその紙(zhǐ )片を見て何度(🍚)もうなず(📬)い(😑)た。そして(🚩)、それをもみくちゃにして机(jī )の下(🏷)の塵(chén )籠(lóng )ちり(🍅)かごになげこむと、(👮)今までと(🤔)はうって(🌝)変った落ちつきぶりを見せ、ゆった(🧢)りと椅(🍀)子(🏎)(zǐ )に腰(🏗)を(🚛)おろしながら言(yán )った。「そうむきになることはない。私はさっきも言(yán )っ(🌪)たと(🥂)おり君(🙋)らの(🧥)気持には十分同情してい(🔛)るんだ。君らが血(xuè )を流(🍞)し(🔄)て書いた(♉)ものをま(❇)る(🐱)でむだにするなんて、第一、人間(🌏)と(🍼)してそん(🆔)なことが出来るものではない。幸(🤵)い今日(🛡)は県(xiàn )庁(💯)に出(🥛)掛(🍂)(guà )る用(💾)事(shì )も出来(lá(🥗)i )たし、知事閣下に(🏛)直接(💐)お(🐄)目にかかれるか(🏃)ど(🌋)うかは(🤖)わか(🔪)らな(🎣)いが(📩)、(⏮)学務課(kè )までには(😆)この願(🙆)書(🐩)を必ず(🧑)出しておく(👞)よ。それで、今度は(📭)私の方から君らに願っておきた(🌯)いが、どうかみんな(🏳)が落(🚪)(luò )ちつ(😯)いて教室(shì )に出(chū )るよ(♍)うに(🥧)してくれたまえ。変に(🌵)さわいだり(🌇)して知(🍥)事閣下の面(👨)目をきず(🛬)つけ(😼)るようなことになって(💋)は(👓)、(🚡)何もかもぶちこわしになるんだ(🍖)から(🥑)。いい(🍄)か(🚈)ね(🛋)。
「逃げ(✝)てさえいりゃ(👺)あ、いいという(🍙)気(qì )な(😆)んだな。」(🎸)
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