(🚗)四人(😚)の報告は、み(📫)んなを(🐒)ふき出さ(👡)せたり(🔍)、憤慨(kǎi )させたり、不(bú )安がらせたりした。しかし、ともか(📵)くも血(👢)(xuè(🏄) )書が県庁(tīng )に差出され(🍷)るよ(📮)うになったということで、一(🍿)応(🚭)納得な(🧤)っとくす(🧀)る(🍥)より(🏏)ほかなかった。校長が教頭から紙片を受(😢)取ったあと、急に様子(🍼)が変ったということ(📇)については(🗽)、四人(🌈)をはじ(😸)めみんなも不審に思い、う(🕚)まくペテンにかけら(⚪)れたの(⛏)ではないか、などというものが(😑)いたが、(🥫)事情(👳)は間も(🦓)なく判明し(🥖)た。それは(💜)、教員室(shì(🦏) )で先(xiān )生(⛹)(shēng )た(🔕)ちがひそかに(🤭)話し(✉)あ(🧡)っているこ(🍏)とが、(🏾)給仕の口をと(🔮)おして(➰)、いちい(🚽)ち(📠)生(🎆)徒(tú(🎷) )の耳に(🍓)はい(🚰)って来たから(🆓)であっ(🕰)た。
「(🚳)まさか一(yī )生の大事では(👻)ある(🆙)まいね(🕞)。」
と、道(💔)(dào )江は、し(🌼)か(👕)し平気(🙇)な顔を(🐎)して(🔞)いる。
「(🔺)知(📝)っていたさ。」
彼は、(🤾)自(zì(⏮) )分の方から馬田(🌂)(tiá(🔽)n )に言(🔕)葉(🏰)をか(🍚)ける気にはまるでなれな(🏵)かったが(🔪)、(🍬)しかし、(🌓)馬田(tián )の方から言(🤕)葉をかけ(🎥)られることは、十(shí )分覚悟もして(🕒)いたし、心(💟)のど(🔯)こかでは、むしろ期(qī )待(🐄)もしていた。ところが、茶店のまえをと(🌌)お(😜)り(🥤)過ぎて(📨)四(👍)(sì )五間行っても、誰(🦈)(shuí(🌔) )も(🚃)声(shēng )をかけるもの(🥕)がなか(🍸)った。彼は安心とも(🚝)失(shī )望ともつかぬ変(biàn )な気(qì )持にな(👍)り、(🏻)われ(✂)しらずうしろをふりむ(🔗)いた。
次郎は、二(💊)人の言(yán )葉(🙈)から、ま(🤨)るでちが(😨)った(🥗)刺戟をうけた。敏(🤛)子の言(🦊)葉(🏁)(yè )からはひや(💞)りと(🎧)するものを感じ、(🎺)道江の言葉には憐憫(mǐ(🌯)n )に似たものを感じたのである。一人の女(🤰)を中(📔)(zhō(⛹)ng )にし(⏲)て、馬田(tián )の(📸)よ(🖌)うな男(🐁)と争(🎪)っ(🎭)ている自分を(🎉)想像する(❗)と、たまらない(🏌)ほどいやになるが(🧢)、また一方では、道江(jiā(❇)ng )という女(nǚ )が、自分という(🛣)ものを(⚾)どこか(🍤)に置き忘(wàng )れて(🍡)い(💪)る(🤶)よ(🏝)うな性(🔱)格の持主であるだけに、放ってお(💽)くに忍びないような気もする(🎢)のだ(🖤)った。彼(bǐ )は二つ(🌫)の感情を急には始(shǐ )末しかねて(🎮)、(🛣)だまり(📅)こんでし(🔎)まった。
「(🎪)次郎さんが女(nǚ )でし(🗝)たら、どうなさ(💾)る?――」
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