「へそ(🍞)をだせい(🦔)、(🥝)おい」
「そうです、ぼく(📻)もず(🌙)い(📭)ぶん中学校(🏇)のやつ(⏭)ら(😒)に(🛥)ばかにさ(🥎)れ(🏋)まし(🗺)た」
「(⛅)おい、(🚅)きみは下腹(❔)したはらに(🐒)力が(💭)ない(🤝)ぞ(🍓)、胸のと(🐝)ころをへこまして下腹(🏓)(fù )をふくらま(🛃)すようにせ(🏵)い」
この日(🍥)師範(🏖)学校(🐌)の生徒(🖐)は黙々塾も(🛂)くもくじ(🕘)ゅくに応援(📈)(yuán )す(🛹)るつもりであった、師範と(💌)中(zhōng )学とは犬(🦗)(quǎn )とさるのごとく仲が(💼)悪い(📅)、だがこの応援(🗻)は中止になっ(💔)た、い(🍵)か(🤼)んとなれば審判者しんぱんしゃは(🌊)師範(fàn )の選(🙉)手がたのま(🤛)れた(🕍)からである、で師(shī )範は中(zhō(🙍)ng )立(🤠)隊(duì(🌋) )と(🚀)して(😕)正面(mià(🍋)n )に陣取った(🥈)。
昨夜ゆうべ熟(shú )睡(shuì )したの(🌙)と(🐫)、昨(🕯)(zuó )日一日練習(xí )を休(🦋)ん(🚊)だた(🗞)めに一(yī )同の元気はすば(🔖)ら(😬)しいも(🔍)のであった、(🍺)安場(chǎng )はすっかり感激した。
「どうぞ神様(💉)(yàng )、ぼくの(✴)塾(🍣)じゅくをまもってくだ(👷)さい」
「はッはッはッ(🐊)」
この日師範学(🏇)校の(✅)生(🍻)(shēng )徒(🏺)は黙々塾もくもく(🛂)じゅくに応援するつも(🥢)りであった、師(shī )範と中(🐄)学とは犬(quǎn )とさる(🤐)のごと(🙋)く仲が(🕕)悪い、だがこの応援は(🈴)中(🌳)止になった、いかんとなれば(🍷)審(shěn )判者(🕠)しんぱんし(🥣)ゃ(🛋)は師範の選(🚩)手(📇)(shǒu )がたのま(😁)れたからである、で師(shī(🐾) )範は中立隊とし(🌼)て正面に陣取(🕢)った。
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