オナニー レイプあらすじ
「君らはすこし本田(📘)(tián )を買(mǎi )いかぶっていやしないかね。」
「僕(pú )は、(🚋)女にも(😼)、(🕍)も(🧟)っ(🈵)と戦う(😫)気持が(🐸)あってい(💲)い(🏁)と(😒)思(🚲)うんです(♊)。」
(🚄)校長は、最(⛺)初鼻だけを(🍋)ぴくりと動かしたきり、眼玉も口も動かさなかった。眼(yǎn )玉は(🛺)テーブルの上(📛)の(🔕)血(🧙)書に(👼)注そそがれ(💀)ていたが、それを読んでい(🍴)るようには(🐭)思え(🗻)な(🛌)か(🤹)った(🅰)。そのう(〰)ちに、結んだままの口(kǒu )が、うが(🤕)い(📿)でもする時(📽)のよう(🗝)に、むく(🧒)むく動(⛎)き出(🌄)した。そして、それがやっと開(🚥)い(⌛)たかと思うと、し(🍞)ゃがれ(💬)た女(nǚ )のような声で「(🔖)これは、知事閣下にも、お見(jiàn )せしな(🖤)け(🎞)りゃな(🏚)らんの(👶)か。」と、わかりきったこと(👐)をた(➗)ずね(🧖)た(🌴)。田上(🥂)が「むろんそう(🗳)です。」と(🔍)答(dá(🥘) )え(🥪)ると、(⚓)またぴくりと(😪)鼻を動かし(👲)、「こんなも(🚅)のを知(zhī )事(shì(🎏) )閣下にお見せ出(🕓)来(🔉)ると思うの(👗)か。君(💢)(jun1 )らにはまる(🍠)で(🍦)常識がない。どうか(😲)そんなむり(⛏)は言わない(🙁)でくれ。」と、泣(qì )い(🤢)ているのか、怒ってい(🤜)る(📈)のかわからないような声(shēng )で言った。四人共、その時(shí(🚷) )は、こ(🍵)んなの(🖖)が自分たちの学校の校長(🐿)だろう(⛴)か、(🦔)という気が(💒)して、実際な(🐇)さけなかったそ(📑)うである。田上(🕡)が「僕たち(⚫)は(📩)朝(cháo )倉先生の(🧑)留任さえ実現す(😖)れ(😗)ばい(🌡)いのです(♍)から(🔺)、校長先(🎈)生(shēng )が(🎐)それを保(bǎo )証して下さるな(👢)ら、血(xuè )書(🚷)(shū )の処置はお任せしま(🥩)しょう(🍹)。」(🔄)と言うと(📖)、校長は何(hé(🌆) )と思ったか、急に椅(yǐ )子(🎺)から立ち上って、(🎨)四(😆)(sì(🈶) )人の顔(👨)をひ(🏺)とりびとり(🕦)念(niàn )入りに見まわした。そして(㊗)何度も首をふっていたが、おしまいに、(😃)永い(💕)ため息(xī )をつ(🍣)いて、「君(👘)(jun1 )らの非常(✔)識(shí )には全くあき(🌺)れ(🔝)てし(💧)まう。朝(cháo )倉(cāng )先(xiā(✔)n )生(shē(🍥)ng )の退職は県の(🐨)方針でき(⬆)まったことだ。県の方(fā(🚖)ng )針で一旦きまった以上、校(xiào )長(💗)とし(🆖)ては(📐)どう(📹)に(🐁)も(😏)ならないではないか、(🔰)それが(🗓)君らにはわからんの(🚻)か(👄)。」と(😴)言(🎊)(yán )った。そして、(🥉)もう一度(♊)永いため(🕹)息を(🥘)ついて(🏁)、どたりと椅(💞)子(🥩)に(🌕)腰(yā(🚫)o )をおろしたが、いかにも思いなやんで(🦕)いるように眼を(👿)つぶって、ひとりごとの(🔨)よ(🕣)うに言(♉)った(🚡)。「そり(🚆)ゃ、朝倉先生(shēng )が惜(🏦)しい先(💶)(xiān )生だということは(🥎)私にも(📏)よくわかっている(🌆)。いや、誰よ(🔊)りも私(🌭)が一番よくわかって(🏸)いるつもり(🈸)だ。だか(🏄)ら、君らが先(❄)(xiān )生(👫)の留(💭)任を(💻)願い出る(🚰)気持(chí )には心(🌍)(xīn )か(⏮)ら(🍓)同(🗺)情する(🔹)。しかし(🕴)、何しろこ(🐰)れは県の方針できまったことな(👩)んだ(🎮)から、おたがいにあきらめ(🙍)る(🆔)より仕(shì )方(🌦)がないではな(📨)いか(😸)。」(⛱)
「(🛸)本田(🎇)のやつ、どうしたん(🎍)だ(😹)ろう(🏕)。いやに考えこん(🕒)で(🖱)ばかりい(🈯)るじゃ(🔁)な(😕)いか。」
「し(🎇)かし、(🥌)そん(📳)なこと、何の(🎊)役(🎯)にも立た(🤤)ないじ(🛶)ゃ(🔐)ありません(🗯)か。きょうも平気で待伏せしてい(🌻)たっていうん(🥙)だったら。」
街角に立って考えこんで(🈴)いた次郎は、思いきったように道を左にと(🤔)った。
「僕、道(dào )づれは出来(lái )ないけど(🚖)、(🛅)見張りなら(🕗)やります。」
次郎は、強いて(🐧)いつもの(👑)通りの(🚑)気安さ(👖)をよそおって、(🚑)靴のひ(💊)もをと(🦋)い(🔒)た。
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