手(🌹)燭て(♎)しょくを畳の上(shàng )に置き(🖱)ながら、(🏪)そう言って、何か(🍖)重(chóng )い(🔵)も(❣)のを次郎の背中(🏪)(zhōng )の近くに(🔽)ほうり(🦖)出した。そし(🏫)て、(🕰)そのま(💜)ま下に降(jiàng )り(⤵)て行(🗯)ってし(🚾)ま(😒)った。
「なむあみだぶ、なむあみだ(🥖)ぶ(🈵)。」と、念仏(fó )を(🥟)となえた。
「じゃ、(🥛)僕負け(🐮)たら(🆔)色鉛筆をやる(🔹)。」
「それに、ほら、こないだ(🆔)も次郎ちゃん(♒)は(📧)、お祖母さ(📺)んに大変なことを(💐)なすった(🐭)っ(🛋)ていうじゃありま(🏖)せん(🛹)か。」(🚍)
(📟)次郎は(🌧)、お祖母(㊗)さんに(⌛)こ(✂)んな(🔻)口を利きかれると、き(🔓)っとその(👜)あとに、いやな仕事(shì )を言いつかるのを知(🕎)(zhī(🚋) )っ(🌓)ていたので、いつもな(🔯)ら、(🉐)すぐ(🤣)反(fǎn )感(🛺)を抱くとこ(🗄)ろだったが、(😸)今日(rì )は(🍴)不思議に何(🗂)とも感(💗)(gǎn )じなか(🍢)った。そして、相変(📧)らず(👃)默って、お(🏼)祖父(🕟)さ(😻)んの顔ばかり見つ(🏻)めて(🐡)いた。お祖母(🥧)さんも、それっきり、念(🏬)仏(fó )を(🌰)唱(chàng )える(👿)だけで何(🌯)(hé )とも(🏔)言(yán )わなかっ(🔘)た。
次郎はお浜に(🌏)寄りそ(🐡)って、腰を掛けな(🤶)が(🚦)ら訊ねた(⌛)。
「嘘だい。」
教(💫)室の(🏆)方か(🚗)らは、(📃)先生や(😎)上級(🍣)の児童たちが、大声で(😫)叫(🔓)びかわ(🧝)しな(♓)がら、がたぴ(🉑)し(🚱)と物(wù(🌑) )を動かしている音が、ひっきりなしに聞えて来る。
そこ(💉)へ次郎(👤)が(⤴)、ぼと(🏽)ぼとと草履を引きずりなが(🏮)ら通りかかった。彼(🏼)は(⛵)この頃、仲間た(🗃)ちとあ(🎬)まり(🚘)遊ばない。学(xué )校(xiào )の帰り(🤲)にも大ていは(🏰)一人である。
二(🚧)〇 旧(jiù )校(xiào )舎
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