「(🐮)おそれ入(rù )りま(🎣)す。では申しあ(🗣)げます(🌑)が(🚸)、実(🎃)は国もとにお(🔈)りましたころ、い(🛶)つ(🤷)も(🈯)師(shī )匠(jiàng )ししょうに、鐘をつくなら、鐘(🕍)(zhōng )を仏(fó(💟) )と(🖌)心(🛹)得て(🙀)、それにふ(😴)さわ(🤹)しい心(xīn )のつ(🐺)つしみを忘(🤕)(wà(🤖)ng )れて(🔫)はならぬ、と言い聞かさ(⛔)れておりました(🧢)ので(👆)、今朝(cháo )もそれ(🥃)を思い出(chū )し、ひとつ(🙀)きご(⛽)とに、礼拝らいはい(🐑)をしながらつい(❕)たまででございま(🏓)す。」(🦏)
(🐚)もうそのころには、塾生(👨)たち(🕺)は(💥)、室(💈)内の(💐)掃除整頓をすべて終わって、最後に、(💍)廊下や(✡)、玄(🔂)関(wān )げんかんや、(🛐)その(📟)ほか(🔸)の出(📜)(chū(🈁) )入り口(kǒu )の(🏦)掃(🗨)除にかかっ(🍔)てい(🍸)るところだった。むろんそう(🗿)した(🛬)掃除(chú(🍮) )も、分担ぶんたんは一通(🚯)りきま(🐽)っていたが、(🔍)厳(🌡)密(mì(🚻) )には境(🧥)界が定められないために、塾生たち(😈)はかなり入りみだれ(🐆)ていた。
「つぎは、そ(📙)ろ(🚹)そろ県会議(🈂)員というところかね。」
二(èr )人(🏁)は声をたて(🈲)て笑った。次郎(📲)は(👆)、しかし(🌊)、すぐ真顔(🔓)ま(🙌)がおになり、
塾(shú )生(🎀)たちのあ(🤐)る者(🐚)にとっては、朝倉(cāng )先生のそ(🍑)うしたやり方が、非常に皮肉に感(🍮)(gǎn )じられた。
「つぎは(💑)、そろそ(📒)ろ県会議員(👇)という(🍵)と(👀)こ(👲)ろかね。」
事務室(shì(🍍) )の柱時計はしら(🈯)どけいがゆ(💘)っくり、(📸)十時をうった。次(cì(🛹) )郎(🚠)はかぞえる(🍈)とも(🎆)なく(⏭)その音をかぞ(⛩)えてい(🎵)た(🥉)が、かぞ(🤖)えおわると、やに(❕)わに(🕖)立ちあがった。
(⚽)そんなはずは(🏒)ない!
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