「どう(➖)も先生の(🎛)朝顔はむ(🖇)ずか(⌚)しくッ(🛹)て、私には(🕠)まだよく解りません(🍂)」と高瀬は笑(xiào )いながら言(📸)(yán )った。
と学士に言(👼)(yán )われて、子(🔟)安(🏙)は随分苦学もし(🎦)て来た(🐐)らしい締った毛(🦑)脛けずねを(🤪)撫なで(🚮)た(🍍)。
「先(🔆)生、(🧢)虫じゃいけま(🍝)せんか(🔲)」
(🎍)奥(ào )さ(📰)んは子供衆の方(fāng )にまで気を(📠)配(🐣)りながら、
先生は思(sī )いやるように、
子安は心か(🚟)ら出た(🚊)声で快活に笑った(🌜)。「ま(🌛)るで、(🤞)ゴツ(🦓)ゴツした岩みたような連中(😞)ばかりだ(🃏)」と彼(🚡)は附添つけた(😲)し(🔎)た。
「高瀬君、(🌙)まあ話(🌟)して行(háng )っ(🈳)て下さ(🎦)いナ。ここは心(xīn )易い家(🎄)でしてネ(😴)、それ(🛩)にお内(nè(🌪)i )儀さんが(🙆)あの通(tōng )り如(🎶)才ないでしょう、つい前を通るとこんなこ(🌯)と(📶)に成(chéng )っちまうんで(😠)す(💵)」
と軽(🏫)い返事(📁)(shì(🚵) )をした。
懐古園(😃)とし(🧝)た大(💥)(dà )きな額(é(👻) )の掛(guà )った(🛢)城門を入っ(🌡)て、二人は(🗻)青(qīng )葉に埋れた石垣(yuán )の(🏀)間へ出(chū )た。その辺は(⏹)昼(✨)休みの時間など(📷)に(💸)塾(🚹)の生徒のよ(🛎)く遊びに来(lá(🤚)i )るところだ。高く(🙃)築(⏭)き上げられた、大きな黒ずんだ石(shí )の側(🌸)面はそれに附着(🔍)(zhe )した古(🕘)苔と共に(🌄)二(è(🚭)r )人(🥛)(rén )の右にも左にもあ(😶)った。
「ポツ(🕵)ン」と体操の(🐛)教(jiāo )師は(🏴)混(👖)返(✴)(fǎn )まぜかえ(🎒)すように(🎥)。
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