「恭ちゃん、何か聞いた(🥓)?(🏰)」
三人はそ(🤦)れから、恭(gō(🍠)ng )一が階(😚)下から持って来た煎(jiān )餅(bǐ(⛲)ng )をかじりながら、(😍)いろ(💘)んな(📅)話をした。これと(😵)いってまとまった話題もなかったが、三(🎎)人とも少しも(🈚)飽いた様(😘)子がなかった。学(🍭)校(🦏)(xiào )の話(huà )も(🌠)おりおり出た。しかし、次(cì(✴) )郎は、雨天体操場事(💓)件に(㊗)つ(🐲)いて、(🧛)自(🖲)分(🚆)から話(huà(🀄) )し出(chū )そうとは決して(🏭)しな(🗞)かっ(🐉)た。
「しか(🔝)し(✴)、下(xià(🐢) )級生(💲)をバッ(👯)クして五年生(🎈)に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年(🧜)は(🙈)僕らが五年(🤪)生(✅)だからね(🍙)。」(🖍)
(🔨)次郎と(🥄)詩、――読(📀)者(zhě )の中には、この取合(👕)(hé )わせを多少滑稽だと感じる(🦁)人がある(🍖)かも知れな(❌)い。なるほ(🗼)ど(🥊)、(🎨)次郎は、詩を解するに(📥)は、こ(🥎)れまで、(🐓)あまりにも武勇伝的で(🎱)あり、作為的で(👝)あったといえるだろう。
「そ(➰)の新入生、よっ(⚫)ぽどすばしこい奴(🤓)だな(⤵)。」
(👑)次(cì(🕠) )郎(láng )が本(běn )校(xiào )舎(shè )の前(🚋)まで来(lái )ると、ちょ(❄)う(👴)ど職員(⌛)会(🍢)議(📑)が終ったと(🚡)ころ(🧕)らしく、先生たちがぞろぞろと玄関から(🚺)出(🖱)て来(🧟)ると(🔤)ころだった(🚺)。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を見(📄)られるのがいやだ(🌙)ったので(⏳)、(⛑)校(📳)(xià(🥅)o )舎(shè )の陰にか(👫)くれて(🙏)、人(🎄)影(yǐng )の見えな(♓)くなるのを待つことに(⤴)した。
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