「大沢(zé(🚨) )君(jun1 )っ(🤵)ていうよ。僕の親(qīn )友で(👛)、同(tóng )じ(🏋)クラスなん(📧)だ。」
(📁)恭(gōng )一は、多少(🍾)み(🏭)んなに(🚮)気兼ねしながら答えたり
「狐も(👱)さすがに(🌀)面喰(cān )っ(🚴)たろう。」
「元(👡)来、正(🔵)(zhèng )義(📻)は階級にあるんじゃないんだ。ど(♌)んな階級(jí )にだっ(🌄)て、正しい人もいれば(🔂)、正しくな(⛔)い人もい(👉)る。正(zhèng )義(yì(📋) )は、それ(💟)を(🙊)もって(👿)いる一(🏞)人一人の(🐰)胸にしか(🐘)ないんだ。五(😢)(wǔ )年生は五年生なるが故(📲)に正義の持(🥉)主では(💏)ない。同(👔)様に僕ら(🦄)も、四(🎓)年生(shēng )な(💾)る(😦)が(📺)故に正義の(🔱)擁護者だと主張(zhāng )するわけに(😌)は(😕)いかない。四年生(💭)(shē(🗜)ng )とか五年生とかいう(🐌)こ(🐬)とは、要(🕗)するに正義とは(🌛)何の関係もな(🌦)いこ(🚸)となんだ。それをいか(🆙)にも関(➰)(wān )係があるかの(🖍)ように(💧)思(sī )いこ(🕯)んでいるところに、この学(xué )校(🐗)の病根があり、(🚄)校(xiào )風のあがらない(🎾)大きな原(🏤)(yuán )因(yīn )があるんだ。この学校(🗾)では(🌲)、上級の名においてい(🐶)つも正(🎑)(zhèng )義(yì )が(🛷)蹂躙じゅ(🕳)うりんされている(🎊)。現(xiàn )に本田の弟(Ⓜ)の場(🚍)合(🏵)がそれ(🛐)だ。僕(🏾)はもう一度はっきり(🏋)言う、正義は階(🍽)級になくて(❤)人にあ(🚯)る(🍙)んだ。もしそ(🐋)うでなければ、全校一(🦏)致も(📈)期待(👸)(dài )出(🎚)(chū )来ない(🤟)。それが期待出(chū )来るのは、(😍)正(🍖)(zhèng )義(🥧)が階級の(🐰)独占物どくせん(🚅)ぶ(🏒)つ(😈)で(🍯)なく(🌷)て、何人の胸にも(🕵)宿りうるからだ(🍀)。だから僕は、同級生の団結よりも(🕒)、正しい(💾)人(ré(🕊)n )の(🏹)団結が(🔠)先ず必(bì )要(yào )だ(🔊)と思う。僕(pú )は四年生を愛(ài )し、五年生を(🗼)憎むため(🏖)に、本田の(🦇)弟(⌛)(dì )をバックしようと言うんじ(🈁)ゃな(🚧)い。僕は学校全体を愛(à(🏾)i )するんだ。学校全(🏯)体の正義を愛するんだ。そのためには、本(běn )田(🐋)(tián )の弟のような、(⛽)不正に(🏏)屈(🍸)(qū )しない魂(🌲)をあく(📈)までも(➿)擁護しなければならんのだ。問題は、(➕)四(sì )年生の(🎉)権(quán )威がどうの(💗)、名(⛰)誉がどうのというよ(🐍)う(👇)な、(📰)そんなけちけ(💲)ちしたこ(🔳)とに(💙)あるんじ(💽)ゃない(🍢)。大垣校長(zhǎng )の謂い(💼)わゆる大(dà(📜) )慈(🏛)悲の精神(👫)に(👅)生(😪)き、全校の正義(😊)を護ろ(🌅)うと言(🖼)うんだ。お(📤)れの言ったことを(🥔)誤(💙)解せんよ(🆗)うにし(🕊)てくれ。」
一六 葉書
「それは(♎)たしか(👻)だ。」(🎊)
おおかた一(yī(♋) )時間ほ(📄)どもた(🌕)っ(🔸)たころ、とうとう大沢がた(⛱)ずね(🔭)た。
「(🔱)次郎君だ(⏰)ね。」
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