「本(💍)田のこと(👜)だよ。あい(📗)つ、朝(💣)倉先生の問(wèn )題だというのに、昨日から一言(🚭)も口(kǒu )をきか(✔)ない(🌘)のがふし(🤝)ぎ(🍣)だって話している(💡)ん(🍮)だよ(🕺)。」
「僕、道江さんを、腕力で馬(mǎ )田(💴)に対(🚱)(duì )抗(🤱)させようなんて、そんなこと考えているんじゃな(😷)いよ。」
「そうい(🖨)えば、昨日本田は、変に(💠)人の顔ばかり(🕴)のぞ(💋)きな(🏜)がら(🌧)血(🎅)(xuè(🌫) )判をしていたが、ひょっとすると血判(pà(🐶)n )をごまかしたんじゃないかね。」
(📌)家に(⛳)帰りつくと、すぐ(📷)彼(👣)は、道江が来て(⚓)は(🕷)いない(✳)か(🐲)と(🕚)思っ(👟)て、(🤒)鶏舎(🍻)(shè )の方まで行ってそれとな(🏑)く彼女をさがした(🍅)。しかし、来(lái )たよ(🙊)うな様子(zǐ )はなかった。で、彼はすぐその(🙌)足で大(dà )巻(🎧)をた(📀)ずね(🈸)た。
(😟)そ(🔯)れでも、(🌺)そ(🆙)の日(🌡)(rì(🚡) )は、森川(🏷)の教員適(shì )性(xìng )審(shěn )査(chá )以(⛱)上に大し(🌤)た(📍)出来事(shì )もなく、ひけ時(🅾)か(✡)ら二(è(✍)r )十分(😕)もたつ(🕸)と、校(xiào )内には生(🍍)徒の姿は一人も見られなく(👸)なった(🛠)。ただ先生たちだ(🚠)けが校長の帰(guī )りをまつために居残っていた(🌊)が(🚿)、も(🍪)う話の種もつきた(🦂)らしく、どの先生(🐁)も(🐳)、いかにも所(👈)在しょざいなさそうな(👊)、そ(🕳)れで(🦌)いて何(📎)とな(🕜)く落(🎎)着(zhe )き(🐌)のな(🍨)い眼(yǎn )をし(⏺)て、(🗞)教(📏)員室を出た(🔝)り(💼)はい(😝)ったり(🕦)してい(🤡)た。
みんなの頭に(🈂)は五年まえ(🥊)の(📪)雨天体操(cāo )場におけ(🚤)る恐(kǒ(🔙)ng )ろしい(🗄)光(🉐)景がま(🔏)ざまざとよみが(🚎)えって来(lái )た(🍭)。その時の(🏫)次郎の英雄的な態度は(🛋)、忘(wàng )れよう(📂)として(🏉)も(💃)忘れられない記憶(yì )である。また(💁)、こ(⚾)れはみんなが実(🔏)際(🙇)に見たわけでは(🐢)なかっ(🖨)たが、「三つ(💇)ボタ(🕠)ン」とい(👹)う綽名のあっ(🏔)た始末(mò )におえない(🌘)五年生の(🍇)室崎(🌉)を相(xiàng )手に、次郎が死物狂(kuáng )いの喧嘩をやって少しも(🎐)ひけをとら(🦑)なか(🔶)ったとい(✝)う話(🥢)は(📰)、(📸)あまり(❌)にも有名(🏝)(míng )であり、雨(🚦)天(tiān )体操場の記憶とともに(🌁)、自然(rán )、そ(🔭)れもみんなの(👓)頭(tóu )によみがえって来(🚚)(lái )な(🎱)いわけはなかっ(🌃)た。
と道(🐆)江も眉根(🏤)をよせ、肩(🏿)をすぼめた。
「ど(📮)こから見ていたの(💜)?」
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