日本《眞鍋 かをり えろ》2行目ライン
眞鍋 かをり えろあらすじ
「ふむ、生意気そうだ。」(👊)
「本(běn )田はどうだ(👚)。四年生にバックしてもら(🛢)いた(👨)いのか。」(📹)
三人(🦒)はそれか(🎹)ら、恭(🏣)(gōng )一が(😞)階下から持っ(🥨)て来(lá(😽)i )た煎餅をかじりなが(🚰)ら(📩)、いろんな話をした。こ(📮)れといってまとま(😝)った話題も(🥃)なかったが、(🎊)三(sān )人(❇)とも少しも飽いた様(🏞)子(🍩)が(📃)なかった(⭐)。学(xué(😡) )校の話(huà )もおりおり出た。しかし、次(🏙)郎は、(⬆)雨天体操(🔂)場事件(jiàn )について、自分から話し出そうとは決(🔴)してしなか(🐮)った。
大沢(👣)は、し(👬)かし(🌉)、そう言って(🚕)しまうと、
(💻)次(cì )郎が本(bě(🕦)n )校舎(shè )の前まで来(🎢)(lá(🎫)i )ると、ちょ(🎖)うど職(zhí )員会議(🗡)が(🕸)終(zhōng )ったところ(📚)らしく、先(📤)(xiān )生たちがぞろぞろと玄(xuá(🍝)n )関から出て来(🎌)るところ(🌧)だった(💮)。彼は(🥛)先生たち(🥓)に(🚀)顔を見られるの(🦒)がいやだったの(💳)で、(🕟)校舎の(🙋)陰に(🤜)かくれて(🤫)、人影の見えな(🏫)くな(😵)るのを待つことにした(😴)。
「(🌶)どうせやる以上は、堂々の(🍠)陣じんを張って、だ(🌀)らしの(🚑)ない今度の五(💂)年生を反(♑)省(shěng )させる(🧣)ところまで行(🥛)く(🤠)んだな。」
乳母の(🥞)お浜には、次(💦)(cì )郎(😋)(láng )は、それから(🛬)も、た(🎡)び(🤘)たび(📊)手紙を(🌴)出した。返(fǎn )事には、(🍙)いつもきま(📳)って(📼)、一番(🅾)になれと(🐷)か、偉(🈯)い(🏯)人になれと(🙌)かいうよう(🗨)なこ(🍔)とが書いてあ(😔)り、(🏨)また、それ(🐎)と(🏭)なく、今度(🎣)(dù )の母(mǔ(😃) )との折(🌵)合いが(👲)うま(🍮)く(🚚)行ってい(👟)るかどうかを、(👟)知(🐘)りたい(🐡)よう(🐋)な文句がつらねてあっ(🚿)た。次(cì(🚹) )郎は、し(⏹)かし、そのいずれにも、たい(♐)して心を動(dòng )かさな(⌚)かった(🚻)。彼は、(💜)そうし(❌)た手(🙈)紙によって、お浜の自(zì )分に対する愛(ài )情(qíng )を十(😢)分(🎙)に味(🐜)わいながらも(📐)、す(🛅)でに一段(😂)と高い(🕘)と(🎶)ころに(🚞)立(lì )っ(🗣)て、(🧠)その中の文句の意(⏭)味を(🧥)読も(🤫)う(❣)とする気(🍩)持になっ(📚)ていた。それはちょ(🌆)うど、多くの大学(🐐)生が故郷(xiāng )の(🚛)母か(💺)ら来(lái )る訓戒の手紙を読(dú )む時(😂)(shí )の(🛳)気持(🗣)と、同(🔖)じようなもの(✖)であったらし(✨)い(📶)。
「(💉)しっかりやってくれ。君(☔)(jun1 )は僕(🗼)たちの仲間(🔃)だ。しかし、(😌)ほんとうの仲(zhòng )間は少い(💳)ぜ。だから、(🛤)みんなが一本立ちのつもりで(🛁)やるよ(🏮)り、ないんだ。い(🚙)いか(🍜)い。」
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