「また大工(⬆)さ(😔)んの家の娘と(🖕)遊んでい(🕷)る(🏦)じ(📮)ゃないか(🕦)。あの娘は実に驚(⛽)いち(🤜)ゃった。あんな荒い子供と(🥇)遊ばせ(🚐)ちゃ困(🥣)るナア(🍧)」
「(🍵)ホウ」と子安は眼を円くした。
更に二年(🦍)ほど過ぎた。塾(⏮)では更(🐲)(gè(🍶)ng )に教(jiāo )室も(😦)建増(🦓)し(🗺)たし、教員(😣)の手も増(zēng )ふやした。日(🚡)下(xià(🉑) )部くさ(📸)かべと(⤵)いって塾(🎑)(shú )のためには忠実な教員も出来たし(🐋)、洋(yáng )画家の(🐤)泉(quán )も一週に一日か(💆)二日程ずつは小(xiǎo )県ちいさがたの自(👦)宅の方(fāng )から通(tōng )って来(🎋)(lá(🐴)i )てく(🧗)れる。し(😛)かし(🚞)以(yǐ )前(🤗)の(🆎)よう(🐁)な賑にぎ(🔦)やかな笑(xiào )い声(shēng )は次第に減って行った。皆(😣)な黙って(🐔)働(🌨)くよ(🐮)うに成った(📒)。
高瀬も(📰)笑(🍲)った。
問(🚂)(wèn )を掛(🚕)けた生徒(tú(⛑) )は、つと(💠)教(👨)室(shì )を(🧑)離れて、窓の外(wà(🏑)i )の桃の樹(shù )の側(cè )に姿を(🌌)顕あらわした。
と窓の(🚰)方を見る(😴)生(🕢)徒(❤)(tú )もある。庭に出た青年は桜の枝(zhī )の蔭(yīn )を尋ね廻(🚐)っていたが、間(✡)もな(🧦)く戻って来て、捕えた(🍔)も(💑)のを学士に勧めた(🧙)。
子安も黙って了(🎱)った。子安(ā(⏩)n )は町(dī(🎻)ng )の医者の娘(🈂)と結婚(hūn )して、士(🥡)族(⛓)屋敷の方に持(🧑)った(🌴)新しい(♉)ホームから通っ(⌚)て来た。後から仲間(⌛)入をした日下部――この(😈)教(🍑)員(🈂)はまた性来もとから黙っている(😁)ような(😚)人だ。
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