塾(shú )の小使も高瀬に(🐭)は先生(👨)だった。音吉は見廻りに来(lái )て、鍬の持ち方から教えた。
(🎎)別荘の入口には(☔)楼の名(míng )を彫った額(🧙)も掛(guà )っ(👔)た。明る(💻)い深い緑葉の反射は千曲(✨)川(📒)(chuān )の見(✨)える座敷に満(mǎn )ち(🕦)て、そこ(🧙)に集った湯(tā(🤸)ng )上り(😬)の連中の顔にまで映った。一年(🙁)に二度ずつ黄(huá(📬)ng )色(sè )くな(⬛)る欄(lán )てすりの外の眺(tiào )めは緑に調和して(⛓)画(huà )の(👢)よう(🌖)に見(✉)(jiàn )えた。先生は茶を入れて皆(🗄)(jiē(🐛) )な(🔕)を(🚾)款(🏵)待(🐪)もて(🥫)なしながら、青田の時(⏹)分に聞(wén )える非常(cháng )に(🗳)沢(zé )山(💭)(shā(🌳)n )な蛙の(🏚)声、(🕳)夕(xī )方(🙉)に見える対岸(àn )の村落の灯の色などを(🤒)語り聞かせた(💞)。
高(gā(🗝)o )瀬は庭(tíng )に立ち(🎌)な(🕖)が(📓)ら、「二十八(👊)です」と答えた。
「越後」
(🥐)山家(jiā )の娘(niáng )らしく成って行く鞠(jū )子は、(😒)とは言え親(🈷)(qīn )達(✡)を泣(😗)かせる(♏)ば(🐋)か(📱)りでも(🐯)無(📩)か(✒)った。夕飯後(🔁)に、鞠(jū )子は人形を抱いて来(lái )て親達に見せた(🚳)。そ(⛪)して、「(💳)お一つ、笑って御(➕)覧(🤘)」などと言(📩)(yán )って、その人形をアヤして見せた(🛬)。
「(🍠)かァさ(👝)ん(💏)、か(🗄)さん――やくらか(🎄)、やく(🆙)や――ほう(🔨)ちさ、(🧀)やくやくう――おん(🤱)こしゃこ――も(💬)こしゃ(🎉)こ――」(💦)
子安も黙って(⛴)了(🆗)った。子安(ān )は町の医者の娘(✡)と結婚(🛅)して、士(shì )族屋敷の方に持っ(🐖)た新(💡)しいホームか(🤺)ら通って来(💛)た。後(hò(♟)u )から(🌄)仲(💃)間(jiān )入(🏰)をした日下(♋)部――こ(🐉)の教員は(🦗)また性来(🦉)もと(🤟)から黙ってい(🌇)るような人(💆)だ(🔟)。
「(😃)こ(😼)れ(🍓)、繁、塾の(😄)先生が被入(rù )いらしったに御辞儀しない(⛺)か(♈)――勇(🙋)、お(🎛)前はまた(🦆)何(🎻)だッ(👼)てそんなところに立っている(🛸)んだねえ――真実(🚫)ほんとうに、高瀬(lài )さん、(🍖)私も(😄)年を取り(💭)ましたら、(🌋)気ぜわ(🍄)しく(👽)な(🏝)って困りま(🌉)すよ――」(🤣)
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