そ(🛌)こいらま(🔇)では(🎵)、(📶)さ(👝)ほど(🐢)真剣だとも(💁)思われなかった議論が、当面の問(wèn )題(🤢)(tí )をはなれて次第(dì )に観念的(🎛)(de )になるに(🐷)つれて、か(😲)えってみんなの調(🚨)子(🍒)(zǐ(🎑) )が烈し(🛄)くなって来るのだった。
「なる(🤥)ほど、そい(🚦)つは(🏆)名案だ。そんな工(gōng )合にやると(🐓)、五年生(😚)に(🤷)対して自然四年(🐮)生(shēng )の(🍌)権(quán )威(wē(🎲)i )を示すことも出来るわ(💤)けだ。」
次(🌼)郎(🍡)の神経は敏感に(🍑)動いた(🤙)。
「それで、(📀)その次郎(láng )君、どうして(🍩)い(😵)たんだ、昨日(rì )は?(💊)」
二人(rén )は、それからも、しばらくは大沢の噂をし(🔚)た。次郎には、「親爺(😔)」(😣)という綽名が、いかに(➰)も大(dà )沢(📎)に(🍼)ぴったりしている(🤧)ように(💰)思(sī(🐻) )え(♒)た。そして、(🚀)そんな友達をもっている恭(🥢)一を一層尊敬(jìng )したくなっ(🚻)た(💫)。同時に、彼の(🤯)昨(zuó )日からの気(qì )持が(⚓)次第に明るく(🤕)なり、これ(😞)から(⏫)の闘いが非常に(🤹)愉(yú )快(🐈)(kuài )な(🏿)、力(lì )強(🏇)い(〰)もの(🛃)の(🏈)ように(😋)思(sī(🎒) )え(➡)て来たのである(🔲)。
大沢は、恭一の話をきいてい(🧗)るうちに、(🔮)いよいよ(💚)次郎(🏮)に興味を(🎃)覚(jiào )えたら(😆)しかった(😔)。彼は最後の、(🤖)授業が終ると、言(yán )った(🎮)。
彼は、(🥑)そこで、(🥨)ちょ(🆗)っとうし(🌖)ろを(🍭)ふりかえっ(👖)てみた。す(🤒)ると雨(yǔ )天体操場の中(zhōng )から無数の視線(🎂)が(🎫)まだ自分を覗(sì )の(♒)ぞいて(🚁)おり、その視線の一部を遮(zhē )って(🚐)、二(èr )人の五(wǔ )年生が入口(🙀)の近(🌁)(jìn )く(🧡)に(🦁)向き(🛠)あって(🎉)立っている(👥)のが(🔞)見え(⏪)た。その一人は(🍩)三(⏳)つボタ(😉)ンであり、もう一(🙊)人は最初に演説した生徒だった。
「大(💖)(dà )沢君っていう(👞)よ(✏)。僕(pú )の(😠)親(🏾)友で(🔺)、同(🍉)じ(🏩)ク(⛄)ラ(👫)ス(🥢)なんだ。」
「(🔃)ふ(🚰)う(💷)ん。」(🎬)
恭一は(📢)、(🚊)もうその(🌚)頃(qǐng )に(🍧)は、(🐋)詩(🦉)や歌をか(🏔)なり多(duō )く作っており、年二(🏽)回発行される校友(yǒu )会(huì )誌には、きま(🤕)っ(🍢)て何かを(🧟)発表し(🚝)ていた。次(🏅)郎(láng )には(🆓)、それが世にもすばら(🗻)し(🙌)いこと(🏬)のよう(⛓)に思え(🧙)た。そのた(🆕)め(🏷)に、彼の恭一に対(duì )する敬愛の(🚌)念は、これまでとはちがっ(🥩)た意味で深まって行った。が(🐁)、同(tóng )時(🕰)に、彼(🔊)(bǐ )が、何かしら、恭(🏴)一に対して妬(🍒)ね(🗻)たましさ(🍉)を感(gǎn )じはじめたこと(🤔)も(🦍)、(🌉)た(🏩)しかだった。
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