もう見(jiàn )かぎ(🎏)り(🥕)をつけて帰(🎭)ったも(🥘)の(🚖)もあ(🕰)る。一同は肩ならしを(🎹)やったうえで、さっ(🗼)とシートに着いた(🤭)、安(ān )場は上衣うわぎを脱(tuō )いで(😀)ノック(📺)し(🌏)た。そ(🏓)れはな(✨)んとい(❤)う(🕴)ことだろう(🍴)。
「(🍒)おれ(🧓)に(❕)ゃわ(🕘)から(🕊)ね(🌀)え(🍠)」と覚平(👚)がいった。
安(ān )場は翌日規(guī )則(💨)正しい練習を(🤰)した、一(🦁)回二(💒)回(huí )三回(huí )一(👛)同(tóng )は(🤸)夜色が迫(pò )るまでつづけた(🚙)。いよいよ明日あすになった土曜日(rì )の(🤱)早朝から一同(👻)が集まった(🐥)。
総兵衛はありったけの声(🏪)で(❓)叫(🙋)んだ。浦中応援隊(duì )は応(yīng )援歌(gē )をう(🌟)たっ(🚲)た、手(➖)に手に持(chí )った(✌)赤い旗は波(🤫)のご(💟)とく一(🌔)(yī )起一(yī(🚋) )伏して声(shēng )調律呂りつ(🏋)りょ(😊)はきちんき(🕐)ちんと(🦀)揃(🍯)う。
「どう(🐊)ぞ神様、ぼく(☔)の塾(shú )じゅくをま(♓)もって(🐟)く(⭕)ださい(🤘)」
この(🛀)日師(🈵)(shī )範(fà(🌔)n )学(xué )校の(🔬)生徒は黙々塾(🏨)(shú )もくもくじゅくに応(yīng )援するつ(💨)も(🚁)りであっ(🌈)た、師(🐎)範と中学とは犬(🎚)(quǎn )とさるのご(🍇)とく仲が(🍗)悪(è(🛹) )い(😡)、だがこの応(😭)援(👉)は中(✨)(zhō(😗)ng )止に(🍪)なった(🧘)、いかんと(🏷)な(📆)れば審(🦕)判(pàn )者し(🏅)ん(🚼)ぱん(📐)しゃ(😘)は師範(fàn )の選(xuǎn )手がたのま(🎾)れたからで(🚠)ある、(📘)で師範は中(🎁)立(🅱)(lì )隊として正(zhèng )面に(🔉)陣取った。
伯父さんはこ(🐕)うい(🆑)ってらっぱを(🐿)ぷ(🌡)う(🚈)と鳴らしてでていっ(🌩)た。千(qiān )三は井戸端(🌄)いどばたへ(🤺)でて(🚷)胸一(yī )ぱいに新鮮な空(🚎)気(🥄)を呼(🤯)(hū )吸(xī(🔇) )した、それからか(🎹)れはす(😑)っぱ(❗)だかに(👜)なっ(🎻)て(🏃)十(shí )杯の(🗓)つ(😣)る(🌊)べ(👳)水を浴びて身をきよめた。
「お着(zhe )かえになってすぐおでま(🗳)しになりました」
会議(yì(🎄) )は(🤫)おわった、光一はみなとわかれて(😹)ひ(🧘)とり町(dīng )を歩いた。悲し(🍵)い情緒(🎖)じょう(🙌)ちょが(⛅)胸にあ(🌽)ふれた。かれは他人の欠点(diǎn )を(🤮)いうことはなに(㊗)より(🛃)嫌(🕦)(xián )いであっ(🏊)た、ましてその人に向かっ(🖌)てその人を侮(⏬)辱す(🥢)るのは(🚠)忍び得ざるこ(🌛)とである。
(🏵)千三(sān )は(🚑)ボッ(⬜)クスに立(💴)つ前(qián )にバ(😰)ットを一(🐇)ふりふ(🐄)った、それは(🎹)先生の手製(📐)の(🥝)こぶこ(😿)ぶだらけのバットであ(🍮)る。かれは血眼ちまなこになって光一を(🖥)にらんだ(🅾)。いままで(🍗)かれは光(🌞)一を見るとき一種の弱気を感じたのであった、かれはわが伯(bó(🧟) )父が入獄中に受けた柳(liǔ )家(jiā )の高(🛶)恩(⚪)を思い(🍧)、わが貧をあわれん(⬛)で学資(zī )をだ(🌆)してやろう(🕜)とした光一の友情を思うと、かれの球を打つ気合(🕺)(hé )い(🌷)が(🏪)抜(♟)けてど(🥞)う(🈸)するこ(🦉)ともできない(👿)ので(🍃)あった。
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