「打たしてもい(🌫)い(🕛)よ」と千三は(💲)五(wǔ )大(🙁)(dà(🏫) )洲(zhō(🏟)u )にい(🔡)った。
(💻)いまかれは臍下せいかに気をしずめ、先生の(♐)バットをさ(🤨)げ(🅱)て立(🚂)ったと(🈁)き、は(🙍)じめて野(🚍)(yě )球の(🔙)意義(yì )がわかっ(🧒)た。
一同はわらった、しかし先(xiā(💼)n )生はにこりと(🔏)もしなかった。一(yī )同(🌌)は(📲)さるまたのひもをさげてへそ(🕋)を(🕘)だした。先生(shē(🐉)ng )は第一(💹)番の五大洲(zhō(🐗)u )だ(👌)いしゅう((😤)投(tóu )手)のへ(💪)そ(🚳)のと(😀)ころを(🔞)押(yā )してみた。
「やあい、豆腐(fǔ )屋、だめだぞ」
「毛(🕡)唐け(🖕)とう(🛅)のけ(🥘)だものめ、ひっ(🔼)こめ」(🐳)
「(💴)おい、(🤛)大(dà(👱) )きなへ(🧥)そだ(🚞)なあ」
「集(⚪)まれ(🎓)い」(🦊)と(⛎)先(xiā(⬜)n )生(🎵)は号令を(🍺)かけた(📊)、一同(🕚)は(🎻)集まった。
「おい、(😖)きみは下腹したは(🐓)らに力がないぞ(➖)、胸のところを(😀)へこ(💬)まして下(🧀)腹をふくらますようにせい」
「ぼく(🙋)はいま力を入(rù )れてつきだしてるのです」
その日(⛷)(rì )の試合(hé )は製(🍶)粉会(huì )社の裏の(🔆)広場で(🗼)やることに(🏗)なった(🥟)、中学の運(🌙)(yùn )動場は修(💼)繕の(📃)た(🐠)めに使用ができなかった、朝から(🐀)の快晴(⌛)(qíng )でか(💅)つ日曜である(🛡)ために見物(👝)人(🙃)(ré(🎒)n )はどしどしでかけた、豆腐(fǔ )屋の覚平は(🚲)早く商(shā(👵)ng )売を(🆕)しまって肩にら(⛅)っぱをかけたまま(🎄)でかけた、見(jiàn )ると正(🏬)面(🌇)に(🤖)大きな網(🐱)あみをはり、(🌖)白(🕗)い線を大(dà )地に引(🏾)いて(🎦)、三(sān )ヵ所に大きなま(🦂)くらのようなものをお(⛑)いてある、二本の長い線の両側(cè )に見(⛏)物(wù )人が陣ど(🏝)っているが、草の上に(🐄)新聞紙を(🗿)敷(fū )いて(🐍)座ってるのも(🆕)あり(🎷)、またむしろやこしかけ(🌰)を持(🤠)ち出し(🚾)たの(💪)も(🥇)あ(🌙)った(⏬)。覚(jiào )平はかくまで野球が人(😧)気をひくとは(⏬)思いもよ(🍀)らな(🤩)か(🎿)った。かれは野(yě )球(👖)とはどん(🚝)なことをするも(🐐)のか知ら(🍬)なかった(🐊)。かれは豆(dòu )腐(🤹)お(🤔)けをになって町を歩(🛒)くとき、お(❣)りおり(🕤)子供(🎆)等(🗃)(děng )に(🎛)球(🌳)を頭にあてられたり背骨を(❤)打たれたり(✍)するのでむしろ野球(🔑)(qiú )に対(duì )して反(fǎn )感をいだい(🌅)ていた(🤖)。
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