(⛱)千(📉)曲川ちく(💖)まがわの川下を見て(🏉)き(🤕)た(💬)かわずと(💽)、川上を見てきたかわずとが(⛹)小(🐂)(xiǎo )諸(zhū(🐱) )で(🥝)落ち合いました。そ(🍳)してたが(🎒)いに見てきた地方のこと(🛢)で(🏮)言い争いました(😟)。
そこで出かけました。
その時、こ(🚤)ん(☝)な(⚾)話(huà )も出(❎)ました。刀というものは五百(bǎi )年(niá(📴)n )も六(liù(😖) )百(bǎ(😿)i )年も(🙁)の間に(📍)名高(gāo )い刀鍛(duàn )冶が出て鍛え方をきわ(💎)めつくしてあ(⛩)ります(✈)から、(🦎)いくら後のちの(😡)代よ(😁)のものが(🚖)工夫(fū )を(🏟)こらし(🅰)たつもりで(🈲)も、どこか(🐑)で(🌇)昔(💟)の(🎧)人に(🍣)ぶつかり(🍝)ます。まったく昔(xī )の人の考(⛵)えておかない新しい意匠で、こ(🥓)れが自(♈)分のものだと言(🙍)える(🤾)よ(🚾)うな刀(dāo )が、なかなか打てるも(😊)のでは(🐙)あり(🃏)ません(💏)、とさ。
「ハーン。してみると、お前さまも(🍒)さる(💰)な(👩)かまか。」
一(📏)三 たいと(🐚)さけ
二 サクソニーの梅
それから、来(lái )助老(🚞)人は(⛔)自作の(🏭)刀(🎴)(dāo )を取り出(chū )し(🐚)てきまして、
新規、新規(🦉)、見る(🍙)も(📵)の聞くもの(✏)わた(👫)しには新規(🤢)なこと(🏊)ばかり(👪)。第(dì )一(yī )、自分のつとめに通う(🕰)小(xiǎo )諸(🈺)義(yì(🐅) )塾までが、まだ(🧑)ようやく形の整(🍋)いかけたばかりのよう(🐰)な新(xī(💚)n )規な学校(xiào )で(📠)した(🗨)。しかし、その義塾の(🍏)二階の教(🚳)室から、遠く蓼科たでしなの山つ(💕)づきの見える(😘)窓のとこ(🔬)ろへ(🍤)行(🔀)(háng )って、そこから信(🍯)州南佐久(jiǔ )みなみさくの奥のほうの高(🛹)原地(dì )な(🌥)ぞを望むたびに(🍖)、(💦)わ(💔)た(🥂)し(🚺)はよ(🌚)うやくのこ(🌒)と(🕑)で静かに勉(⏰)強の(🏨)できる(🎬)いなかに、もう(✔)一(💚)度(🛶)自分の身を置いたよう(🈯)に思いました(🗾)。その窓の(👵)近くには、小諸の士族屋敷の一部(bù )の草屋根も見え(🤘)、とこ(🌉)ろどころには柳のこずえの薄(💢)く青みがかっ(🕑)たのもあり、ちょうどわたしが(🥩)出(chū(📫) )かけて行(🕰)ったころはお(📺)そ(🔅)い春(📐)(chūn )がよ(🎺)うやく(🎇)浅間(jiān )のふもとに近づいてきた時(🥚)分でした。たとえ(🥘)学舎は(🙄)小さ(👁)くとも、わ(💖)た(😬)しはほか(🎃)の(🌆)先(👈)(xiān )生が(🦓)たとと(🚲)もに(🛃)働くこ(👛)と(🦗)を楽しく(👧)考えました(🗳)。
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