「も(🏈)うここはだいたい(🚊)すんだよ(⛎)うですよ。」
次郎が、寒そうに(🍦)肩(👲)(jiān )かた(🤰)をすくめ(👷)ながら、(♋)言うと、
も(🥟)うそのこ(🌛)ろには、塾生(shēng )たちは、室内の掃(㊗)除整頓をすべ(🚻)て終わっ(🙄)て(👐)、最後に、廊下や、(🧖)玄関(wān )げんか(🔹)んや、そのほか(⚽)の出入(🔒)り口(🎙)の掃除(✳)に(🥕)かか(🍚)っているところだった。む(🚏)ろんそ(🎏)うした掃除も、分担(dān )ぶんたんは一通(tōng )りきまっていたが、厳密には境界(jiè )が定(dìng )められない(💓)ために、塾(shú )生たち(🎿)はか(🐚)なり入(🕜)り(🔓)みだれていた。
大河(hé(😧) )は第(🛒)五室の列(🈺)(liè )の一番うし(🙄)ろにすわっていた。しかし、た(🔷)だ(〽)静かに瞑目めいもくしているだけ(🍋)で、そ(🥇)の顔か(🚴)らは、かれ(🌧)の気(qì(🚾) )持(chí )ちがどう動い(🖨)ているかは(🥢)、すこし(🐦)もうかがえな(🚂)かった。
飯島(🕹)の足音が(📎)き(🌫)こえな(🐨)くな(🧑)ると、(✏)小(👶)便所の掃除を(🧓)していた四(🏚)(sì )人が、か(🍘)わるがわる言った。
飯島は、(🤡)いく(⬛)ぶ(📂)んあ(🔢)わ(🎌)て気(😨)味(wè(🍍)i )に(🥫)こたえた。それ(💥)だけに、い(🐛)かにも無造(zào )作む(🌴)ぞう(🎦)さな、たよりない答えだっ(🍮)た(👘)。
(🌉)大河は、ひ(📟)と(📨)り(✌)ごとのように、そう言いな(🚮)がら(🍠)、や(💱)はり打ちや(🏚)めなかっ(🛴)た。そし(🆖)て(♐)、相(xiàng )変わらず板木(mù )に(💢)眼(🤴)をすえ、(🏍)
就寝しゅうしんは九(jiǔ )時(🍗)半、(🔐)消燈(dē(👭)ng )しょう(🕌)とう十時と(🤚)きま(📄)ったが、懇(🐿)談会を終わった(📉)ときには(⭕)、すで(🚵)に九(🎴)(jiǔ(🥜) )時(shí )半(🎙)を(🍺)すぎていた(🎭)。
「その実際(🤾)を、おたがいに(🤭)鍛(duà(🛥)n )きたえあうの(👻)が(📯)、ここの(🥗)生活だろ(📰)う?」(🌏)
もう、そのころには、廊下を行き来する塾生たちの足音(yī(🌶)n )も頻繁ひんぱんに(💰)なり、(👇)ほうぼうか(🎋)ら(👿)、わざと(🏀)らし(➿)い(🏧)かけ声や、とん狂(kuáng )きょ(🌸)うな笑い(🤯)声な(💟)どもきこ(✌)えていた。ゆうべ(💺)の懇(kěn )談会で分(🗣)(fèn )担(dān )ぶんたん(☕)を(🕙)き(✅)め、かれら自身の(🏖)室はもとより、(👶)建(jiàn )物の内(nèi )部を、講堂(táng )や、広(guǎ(🔳)ng )間や、便所(🍎)にいたるまで、(🏷)全部(🎓)清掃(sǎo )せ(🎂)いそうすることに(🌺)申(shē(📣)n )し(🌗)合わせていた(🏰)ので、かれらも、まがりな(🕓)りに(💽)も責任だけは、果たさなけれ(🚋)ば(➗)ならな(🥂)かっ(✖)たし、(🎚)それに、きびし(👍)い寒さと、おたがいの眼とが、かれ(🍜)らを、外見(📄)だ(♋)けでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆(qū )かりたて(👊)てい(⬆)たのであ(🏍)る(🕰)。
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