日本《ero masu》2行目ライン
ero masuあらすじ
「貴樣(🤧)、皆をけし(😛)かけたろツ！」
「ど(🎶)うだ？(🛄)」
「ホ(🦁)ラ(📷)、校長(🛋)さんがおいでになつてるど。」
「本(⛵)當々々(🈯)。」母親(qīn )は見(jiàn )てきたや(🔫)うに云(yún )つ(🧠)た。「(🅿)可哀(āi )さ(🔥)うにさ、眼(🔲)さ一杯涙ばた(👩)めて、のむんだと(🙎)。んで、飮んで(🛤)しまへば、可(🥑)哀さう(⛔)に(🕺)、蒲(📯)團さ(👬)顏つけて、(🦌)聲ば殺して(🦇)泣くどよ。」
「(😪)どうしても、やら(📡)な(👊)けアな(🌇)らないかな。」年寄(jì )つたのが、(🤙)そ(✍)んな事(shì )を云つた。が(🅰)、他の「(⬜)幹部」は、今時、(🥡)こんな事を云ふのをきい(💩)ても、「冗(🦗)談云つ(🎫)ちや困る(🦒)」とさへ思(sī )はなか(🎈)つた。か(😗)へ(🎥)つて、(🈂)首(shǒu )を一緒にか(🚚)しげて考へこんだりし(👱)た。そして、
川向ひの村(cūn )に用事を(🈺)足して歸(🚤)つてきた勝の父親(😡)が、源吉に會(huì )つ(🔗)たとき、川(chuān )向ひでも、色々そん(🤽)な話(huà(🍌) )が出てゐる(🌦)と云(🚊)つた。石(🛤)狩川が凍つ(💮)たので、自由に向ひ側に行(🏸)けるやうになつた。授(shòu )業(🏵)料(lià(💼)o )を(🥧)をさめるこ(🛩)とが出來(🎌)な(📧)くなつ(🆑)て、小(😰)學校(💊)へ行く(😭)生徒が急に減つた。金をかけて、一(🐽)(yī )日(⏭)中遊ば(🐨)せて置か(👃)れるか(⛄)、(👳)と云つ(🤦)た(⏺)。
「貴樣、皆をけしかけ(🆓)たろツ！」
こ(🗒)ゝに働いて(💘)ゐる人達は、百姓のやうに、貧(pín )乏はし(🌖)てゐても、(🏅)何(🥟)處(chù )かがつしりしたとこ(🚓)ろがなくて(🚰)、(🕊)青白くて、(💀)病身(shē(😐)n )らし(🎐)くて、いつでもセ(😿)キ(🥕)を(👍)してゐる(💒)。俺は、そ(🏄)のこ(🤓)とを考(kǎo )へ(📽)て、(🆘)暗(📗)い氣持になつ(🕷)て(📙)ゐ(👴)る。石狩(shòu )川(👊)の大平(píng )原(yuá(🚗)n )にゐた方が、と、きまりきつた愚(yú )痴(chī )が、此頃出か(💏)ゝつてゐる。本當(🎱)のとこ(💖)ろ、其(🍄)處(🍶)(chù )の生活も(🌽)亦いゝものでは(😝)ないが。
「覺えてろ※(感(👞)(gǎ(👔)n )嘆符(fú )二(è(🦄)r )つ、1-8-75)」
こゝに働いて(🐆)ゐる人(📺)達(⏲)は、百(🥕)姓(xìng )のやうに、(🦁)貧(🐳)乏(📳)はしてゐ(👹)ても、何(hé )處かがつしりしたところがなくて、(🚀)青(🐞)白(bái )くて、(⛰)病身らし(⌛)くて、いつでもセキをしてゐる(📳)。俺は、(♊)そ(😈)の(💹)こ(🎟)とを考(kǎo )へて、(🅰)暗(à(📤)n )い氣持に(🤭)なつてゐ(🛴)る。石狩川(chuān )の大(dà )平原にゐた(🔵)方が(🤮)、(🍏)と(⚓)、きまりきつ(🥢)た(✊)愚痴が、此頃(👉)出かゝつてゐる。本當のところ、其處の生活も(✏)亦いゝ(💔)もの(💂)ではな(🈚)いが。
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