(🖋)凍こおりついたような冷たい空気(qì )をやぶって、板(🛂)木が(🙉)鳴(🐒)(míng )りだ(⏩)した。そとはまだ、真っ暗である。白(bá(👢)i )木綿しろもめんの、古ぼけ(🧙)たカーテンのす(🧟)き間か(🐳)ら、硝子戸ガラスどごし(💌)に、大きな星がま(🐑)たたいているのが(💏)、はっ(🛏)き(👱)り次郎の眼に(🛐)映った。
塾(shú )長室の掃除(chú )は、朝倉(🏠)先(xiān )生夫妻が、空林庵の掃(sǎo )除をすま(😟)したあと、給仕の河瀬(lài )かわせ(💪)に(🧣)手つだってもら(🐉)って、自(🌚)(zì )分たちの(⛪)手(📷)(shǒu )でやること(😱)に(📃)なっていたが、(😧)次(🍖)郎も、都合がつきさえすれば、手つだ(🛺)うこ(🍧)と(🏀)に(🌇)していたのである。
かれは、あ(🔪)たた(🚊)かい夜(🔦)具(🎱)をはねの(🆘)け、(☝)勢いよく起(🛐)き(👘)あがっ(🛫)て、電(🐬)燈でんと(👫)うのスウ(😲)ィ(🚘)ッ(😏)チをひ(🎂)ね(🍩)った。そ(🎨)の(🐭)瞬(shùn )間(⚾)しゅんかん、枕時(shí )計まくらどけいがジンジ(🚘)ンと鳴り(🕷)だし(🏀)た(🍼)。きっかり(🤙)起(qǐ )床き(🥎)し(🍘)ょう時刻の五(wǔ )時半(bà(🤼)n )であ(⛲)る。
(🌄)講堂(táng )では、掃除(🐧)は(🔰)も(🏘)うあらか(🌛)た終わ(🚠)っ(💋)て、机や椅(yǐ )子(🤫)い(👙)すの(👀)整(😓)(zhěng )頓(📠)せいとんにとりかかる(💣)と(🍮)ころだった(🍲)。そこは(🔇)、第一室と第(dì )二室(🤖)の共(gòng )同(🥧)の受(shòu )け(👀)持ち(🕉)だったら(🀄)しく、田(tián )川(🤪)大作や青山(🧗)敬太郎な(🖱)どの顔(🍋)も見え(🖐)て(🗽)いた。田(🤛)川は、(👑)例(🆓)の(🔈)しゃがれた、激(➰)はげ(🦕)しい号(🧛)令口調(diào )くちょうで、ほかの塾(🔁)生た(🐖)ちをせ(😨)きたてながら、自分でも椅子や(🏄)机を(🧟)運んで敏捷(🎶)(jié )びんしょうに(📕)たちは(🚬)たら(🌾)いていた。これに反(fǎn )し(💱)て(🥖)、青山の態(⏲)度はきわめて冷(lěng )静だった。かれは(📵)、田川の声には無頓着む(👕)とんちゃ(🅱)く(🍐)な(🆚)よう(🔬)に、並(bìng )ならべられていく机(🀄)(jī )の(🧥)列(liè )をじっとにらんでは、(📖)その(🐀)みだ(🌫)れを正していた(😸)。――二(📣)人(🚺)とも(🍕)、それぞれに(🔶)室長に(🎦)選ばれ(🅿)ていたの(🍯)で(💦)ある。
次郎は(👓)、朝(🈶)倉(cāng )先生らし(😨)くな(🐓)い詭弁き(⛰)べ(📎)んだという(🕙)気がしてさびしかった。かれは語気を強めて言った。
「はあ。しかし、それには、先生のほ(⛄)うからも(🛸)いく(🚁)らかの強(qiáng )制(🛠)を加(🐈)え(🤬)ていただかな(⚓)いと(🎩)――」
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