「うむ。しかし(➰)、無理もないね。役(💴)(yì )所というところを(🅱)君らは全(quán )く知(🐹)らない(👘)ん(🐬)だから。」
馬(🐂)田(tián )には、しかし、次(👝)郎の足(💚)音がきこえ(⚽)なか(🏵)ったらしい。彼(⏫)(bǐ )は(⭕)相変らず(👥)道(😝)江の(🏰)うし(💭)ろ姿を、見(jiàn )おく(🦀)っ(♑)ていた(⛲)。そして、もう(🐓)一(yī )度帽(🕊)子で股をなぐりつけたが(🚇)、(⏮)そのあと「ちえっ」と舌うち(🏜)し(😘)な(🍬)が(😻)ら、道を横(🌇)ぎって茶店(🥉)の中にはいっ(🚑)て(🍬)行(💋)った。次郎(🐓)との距離(lí )は、もう(🤭)その時には、わずか二(🏃)(èr )三間しか(🌲)なかったが、やは(🌜)り首(shǒu )をねじって道江の姿を追っていたせ(🍱)い(🔡)か(📃)、次(cì )郎の近づいたの(🤯)に(🧘)は(⏫)まるで気(qì(😼) )がつかなかったら(🌖)しい。
「それには何(😾)か特別な原因が(🥞)あ(🚮)っ(🍤)たんじゃないかね。いつもの本田(tiá(🍐)n )にしち(💂)ゃあ(🧥)、すこし(🚲)可笑(🍘)おかしか(👺)ったよ。」
と、朝(🤱)倉先生は、ち(Ⓜ)ょっと思(sī(〰) )案(à(😶)n )しあんしていたが、
「いいえ、総務(⏺)(wù )二人に(🆘)新賀と(🌔)梅本(🌒)とが代表(biǎo )になっ(🌘)たんです。」
「だって(🌮)、それよりほか(🦗)に(🍑)ないでしょう。」
「第(🦂)一、君は今そんなこ(👼)とに(🦄)気をつかっている時(🕔)ではないだろ(🥙)う。君の学(🚡)校の(👌)問題は決(jué )して容易(yì )ではない(🖨)よ(🔎)うだぜ。まだ(🏼)噂だけで(💋)、はっきりしたことはきかないが(✋)、もう警察や(♋)憲(😝)兵隊が動(🏾)き出して(💚)いると(🍱)いうんじ(⏩)ゃないか(🚇)。」
その時、教(jiāo )員(🚭)室との間の戸(hù(😹) )ががらりと(🐳)あいて、教頭の(🔩)西山先生がはいって来た(♎)。西(🈁)山先(🏕)生は(🚤)、三角(jiǎ(💲)o )形のま(💐)ぶたの奥に小さな眼をいつも鋭(🔬)く光らせている先生だった(💕)が(🏑)、この時(🙋)はい(❎)やににこ(🍈)にこしていた。手に小さな(🐢)紙(🗡)片をもっ(🛑)ていたが、(💱)それを默って校長に渡(📱)すと(🐦)、す(🙁)ぐまた教員室の方(fāng )にひきかえ(🛢)した(⛰)。校長は(🤨)その紙片(pià(🚼)n )を見(🧙)(jiàn )て何(hé )度もう(🈲)なずいた。そして、それ(🏁)をもみくちゃにし(🐭)て机の(♒)下の塵籠ちりかごになげこ(🤶)むと、今までとはうって変った落ちつきぶり(🍔)を見(📎)せ、ゆったり(👋)と椅(🕐)(yǐ )子に腰を(🖥)おろし(🕶)ながら言(🖨)った(💖)。「そ(🤼)うむきになることはない。私(🏜)は(🧕)さっき(🕐)も言った(📈)とおり君らの気持には十分同情してい(🔴)るんだ。君ら(❔)が血(🕗)を流して書(shū(🖤) )い(🍪)たものをま(🌂)るでむだにするなんて、第一、人(rén )間としてそん(🈳)なことが出来(lái )る(🌥)ものでは(🚓)ない。幸い(🦅)今(🤫)日は県庁に出掛る用(🀄)事も出来たし、知(zhī )事閣(gé )下(🏬)に直(🔥)接お目にかか(😹)れ(🚹)るかどうかは(💞)わからないが、学務課(kè(📛) )ま(📍)でに(🍅)は(🏫)こ(🚈)の願(🥤)書を必ず出して(⭐)おく(🎾)よ。それで、(🎬)今(🕝)度は私(🔢)の(🐼)方から君(jun1 )ら(💓)に願って(🤢)おき(🔆)たいが、ど(🚂)う(🈶)かみんなが落ち(🍒)ついて(🌰)教(🥐)室(shì )に出るよ(📹)うにしてくれ(🦋)たまえ。変にさわ(🔤)い(🌷)だ(👱)りして知事閣下(xià(🌱) )の(🛹)面(miàn )目(📊)をきずつけるようなこ(🛁)と(🐼)に(👰)なっ(🍌)ては、何(hé )もかもぶち(🌛)こわ(💈)しになるんだから。いいか(🎡)ね。
道江は答えな(🔬)いで敏子の(🚒)顔(🕡)(yá )を見た。敏子は、
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