「(🛎)用が(🗨)な(🤩)いか(💿)らさ。」
「(🧕)うむ。しかし、無理(🚲)もないね(😸)。役所というところを君らは全(quán )く知ら(💤)ないんだから。」
「次郎さん、(🚄)今(🎎)お(💖)帰(guī )り?(🔮)」(🦋)
す(👒)ると(💁)、(🐲)馬田が茶店(diàn )のか(🧢)ど口(kǒu )に立って、(👕)こちらを見て(👜)いた。そのしまりのない口は冷笑で(🤑)ゆがんでい(👳)る。次郎(láng )は、しかたなしに立(🥧)(lì )ちどまった。
「そうね、(🏕)―(🍞)―」(🏒)
その日(🕴)、校長(🤴)は県庁(tīng )に行ったき(🌪)り(🤑)、ついに学(xué(📱) )校に顔を見せなかった(🔠)。西(xī )山教頭(tóu )が何度も電話(🎿)口に呼(🈵)び(😌)出され、ひ(🕯)るすぎには、五年全(👆)部の学籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県(xiàn )庁に出かけた(🏯)。というこ(🐒)と(💂)が、給仕(shì )の口から生徒たちに伝(📐)え(🏄)られた。生徒(tú(🥇) )たちには、そ(⏮)れ(😼)が何を意(👌)味するかは、(🏭)さ(📸)っぱ(⬇)りわからなかった。そ(🔳)れだけに、不安な空気はひ(🐡)け(🎏)時が近づ(🌽)くにつ(♓)れ(🆗)、(🐓)次第に濃(🍃)(nó(🛁)ng )こくな(🥟)って(⏩)行った。
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