先生の言葉の調子は、は(🚭)げしいというより(🗯)は、むし(🥌)ろ悲(🌥)痛(🖤)だった。
かれが、便(biàn )所に通ずる廊下の角(jiǎo )をまがると、一段さがった入(rù )り口の(🤳)たた(🧞)きの上に立って、何(hé )か(🙁)しきりと声(shē(📒)ng )高こわだかにがなりたてている一人(rén )の塾(shú )生が(😒)いた。見(jiàn )ると、飯島(dǎo )好(hǎo )造(🔧)だった(🌊)。
ゆう(🦒)べの懇談(🥖)会で(🍋)、日々の(🏕)掃除の分担は管理(🔡)部で割り(😗)あて、(😌)毎(🏏)(měi )晩就寝前(🎛)しゅうしんまえ(💧)に(😗)、翌(🤘)日の(😘)分(fèn )を各室に通告するとい(🔳)うことに(💎)き(🔉)まったのだったが、(🎭)その(👚)管(📭)(guǎ(😳)n )理部(bù )の責(⛰)任を(🍕)、最初の一(🈹)週間第(🥂)五室が負うこと(🐒)に(💵)なっ(😴)ている関係上、(👟)だれ(🐡)しもい(🎂)やがる便所掃除を、まず手始めに自分た(🍯)ちで引きうけ(🕛)ること(🤹)にしたものであろう。それはそれで、むろん(🔷)いいこと(🚺)にちがいない。しか(📤)しあたりま(💰)え以上(🍿)のいいことでもなさそ(🎬)うだ。――次郎は、つ(🌁)い(📣)、そんな皮(🏡)肉な気(🧀)持ちになったのだった。
「け(📚)さの板(🥀)木ば(🚚)んぎの音(⛺)、ど(🥘)うでした?」
(🌥)そう思ったとき、(❄)自然(🍎)(rán )に、(🏑)か(💵)れの眼(💡)(yǎn )にうかんで来た二(èr )つ(🛁)の顔があった。そ(📞)れ(🍨)は、(🍊)大(🦓)河無(🏅)門(mén )の顔と、(🈁)青山敬(jì(🃏)ng )太郎の(🕚)そ(🕶)れだった(🙉)。ゆうべ(👋)の懇談会の様子(🐇)から(⬅)判(pàn )断して、こんな落(luò )ちついた(🎴)板木の打ち(😉)かたのできるのは、おそらくこの二人のほかには(📬)ないだろう。そして(🥔)、第一(yī )週の管理(lǐ )部の責任をひきうけたの(🤼)は第五(🌗)室だ(🚸)ったのだ。――そこま(🌶)で考える(🦊)と、かれ(♌)はもう、今朝の板木(🚻)が大(🌴)河(hé )の手(shǒ(🏉)u )で打たれてい(🌸)ること(⛴)はま(🈺)ちがいな(✴)いこ(🍬)とだと思(sī )っ(🏯)た(♍)。
(飯島(🐨)(dǎ(🎊)o )のような人(🍘)間(jiān )はと(🎍)う(😳)て(📸)い救(😣)えない。それにくらべると、田川大作(🗝)の(🌙)ほう(🐙)は(🙅)ま(🥌)だ見(Ⓜ)込み(🍏)こみがある(🥌)。)
最(🏁)初の(😹)日(🍳)(rì )曜が来た。開塾か(💪)いじゅくの日がちょうど(🛫)月曜だ(🛐)ったので、(🚔)まる一週間になる。
(🔵)その(🦓)うちに、小便所の掃(sǎo )除が(🚎)終(🏧)わったらしく、それにかかっていた四人のうちの三(sān )人が、とん(🍤)狂(📿)(kuáng )な笑い(🤬)声を(🦀)たてながら、大便所の(♒)掃除をはじめ(🕖)、(⌛)あ(⛔)との一(yī(🎭) )人が、た(🆔)たき(❤)に(🔉)水を(🐪)流しはじめた。で(📛)、次(🌳)(cì )郎は、(⛔)二つ目(🆖)の大便(biàn )所の掃(sǎo )除をおわると、すぐそ(⬛)こを去って講(🐑)堂(🀄)のほうに(🐀)行った(🐶)。大河(💈)とは、(👥)つ(🥦)い(🕧)に言葉(yè )をかわさ(👒)ないまま(💈)だったのであ(💺)る。
朝の(🕥)行事(shì )は、まず(👔)室(shì )内体操には(🌪)じまった(🆓)。それは友愛塾(🎤)(shú )のため(💘)に(🌔)特に考(🌾)案(🎃)(àn )され(😁)たも(🌵)ので(⏫)、(🏺)その指導(dǎo )も(🔏)指揮(huī )しきも次郎の役(🌁)割だった。体(tǐ )操(cāo )が(🏝)す(🦌)むと、(😎)朝倉(🆒)先(xiān )生の合(🐯)い図で静坐(zuò )せいざに入(💅)った。これは就寝(qǐn )前(😫)の(🤖)静坐にくら(🎃)べると、いくぶん(🔮)ながか(🐉)ったが、それで(😺)も(💈)、せいぜい十(👚)四五(wǔ )分(🏅)ぐらいだった。次(😻)(cì )郎は、今(🛺)朝も足音(🥀)をし(🎐)のばせな(💁)がら、塾生た(🤸)ちの姿勢を直して(🍻)やった。
そ(📍)し(🔑)て、次(📽)郎(láng )のほうを(💲)ちょっ(👂)とぬ(🎳)す(🍇)むよう(📁)に見なが(⬅)ら(🤠)、
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