二(⛔)三人が渡(🕊)り廊下(xià )に背をもたせてそんなこ(😌)とを話(🥑)し(🐬)てい(🦖)るところ(🤞)へ、馬(📧)(mǎ )田(📝)がやって(😩)来(😓)て、(🌎)仲間に加わった。
「見(jià(😭)n )張(zhāng )りっ(🐙)て、どうするの?(🍻)」
道(☔)江(jiāng )の家は、馬(💼)(mǎ )田と同じく橋を渡った向こ(💏)うの村にある。彼女が学(🚿)校の帰りに(🌉)、大巻(🍩)や本田に用があって、橋(qiá(👂)o )を渡(dù(✖) )らないでま(🌏)っ(🌶)す(💊)ぐ(🌂)こちらの土手を行(🧦)くことはしば(🖊)し(⛩)ばだが、きょう(🎈)の様(👾)子(📚)は決(jué )して(🔷)ただごとで(🐬)はない。彼(🕖)女は、或(huò )いは毎日のように馬田(🏓)に学(🎊)校の帰りをおびやか(🔈)され(🥛)てい(⛩)るので(👁)はあるまいか。次(⏱)郎は、つ(⏺)いこ(🆎)ないだ自分(fèn )の家の階(💙)(jiē )段の上で、道(🛸)江と馬田(tián )が(👓)出っ(🕔)くわした(🕣)時のこと(🚾)を思いうかべながら、そんなふ(🌏)うに考えた。
松の木(mù )の間をも(📸)る(🎫)ひっそりした日ざしの(🚓)中に(🍶)、砂(shā )地(🎗)(dì )をふむ(🎶)靴音がざくざくと異様(➗)に高く(📃)ひ(😦)びいた。そのほかには(🧥)何の(🍩)物(👃)音もきこえない。
(🌱)彼は、しかし、それ(🐍)からも、(🌸)校(🚐)(xiào )内(🔥)を方々歩きまわ(🕟)っ(🎁)て、上級の生徒(🍲)(tú )たち(⛴)が幾人(🛩)かか(🐁)たまって話(🔌)(huà(📷) )して(🎞)いるのを見(🧑)つけて(🎸)は、その仲間(👓)に入り、それとなくスト(🆕)ライキを煽動する(🛠)ようなことを言ったり、次郎(láng )をけなしたりすることを忘(🔷)れ(🍼)なかった(⚫)。
「(🧙)第(🍼)一、君は今そん(🔩)なこ(🍄)と(🔶)に気をつ(📒)かっている時(🐧)で(📺)は(👸)ないだ(🚆)ろう。君の(💳)学校の問(🍠)題(tí )は決して容易では(🍈)ないようだぜ。まだ噂だ(😒)けで、は(📘)っきりしたことはき(🏗)かな(📇)いが、もう警(⬜)(jǐng )察(chá )や憲兵(🐤)隊が動き出し(⏺)ているという(🚘)ん(🔳)じゃ(🖊)な(🕢)いか。」
と、敏子が微笑(xiào )し(🌜)ながら(🆚)、
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025