「そん(👶)なこと(📆)、ありません。」(♒)
(✊)とにかく、こ(👻)の(📟)ことは、彼が中(zhōng )学(🥝)校(⬅)の先(xiān )生にか(🚂)けていた期待が(🌮)大きかっただけに、彼をこ(📡)の(⛰)うえもなく(🤰)淋(🐝)し(⛅)がら(🎴)せ(🚄)た。そして(✝)、(🚝)ある先生(shēng )の(📲)授業(yè )のおりなどは、(🔚)その(🙄)時間じ(💄)ゅう(🌮)、小学校の教(🧙)(jiāo )室(shì )で権(quán )田(tián )原先生に教わ(🕠)っていた頃のことを思(sī )いうかべて、筆記(🖌)(jì )帳に(🎂)その似顔をいくつも書き(🦗)並(bìng )べていたことさえ(🏐)あった。しかし(🕣)、一(➿)ヵ月、二(🛶)ヵ月(yuè(🎪) )とたつうちに、中(zhō(🏷)ng )学校(👨)と(🌖)いう(📸)ところ(🕋)は、どうせそうしたもの(🔁)だ(🤞)、(🕍)と諦め(🧡)るようになり、(🈲)その(🍁)淋しさ(📷)も(🔭)、いつと(♋)はなし(💫)にうすらいで行ったのだった(🌝)。
「それよ(🏏)りか(🙂)、狐(hú )の奴が(🉑)そ(🥄)の(🚫)新入生に頬ぺたを(🎥)ひっ(🏟)かか(💜)れたっ(📟)て、ほんとうかね(🎓)。」(😊)
「しか(😄)し(🤵)、本田、この(🍜)まま放っと(⛲)くと(🔲)危いぜ(🌖)。ことに狐の奴と来(🌪)たら執念しゅうねん(📭)深(🏦)(shē(💁)n )い(🙀)からな。頬ぺた(🍹)を下(xià )級生(shēng )にひっかかれて默っちゃおら(⏹)んだろう。」
「い(✳)いとも。今(🛢)からいっしょに(😴)行(háng )こう。」
「(🈸)それに(🐄)しても、そのちびの新入(rù )生(shēng )って(📂)、痛(tòng )快な(🎼)奴だ(🌰)な。」
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