「(🌄)私(🌐)も(🔅)聞きました」
生徒(tú )も大抵帰(👢)って行った(📃)。音吉(jí )が独り残って教(🍋)室(😕)々々(🛌)を掃除する音(♑)(yīn )は余(🌨)(yú(🍳) )計(🍀)に周(🧕)囲まわり(🛍)をヒッソ(🧔)リと(🕋)さ(🗞)せ(⛎)た。音吉の妻(🏡)(qī(🔅) )は子(🏆)供(🖌)を(🎯)背負おぶいながら夫(fū )の手伝いに(😋)来て、門に近(📶)い教(📅)室(shì )の内で働(👈)いていた。
細い(🤟)流(🌯)につ(🤟)いて(🚧)行(🖍)っ(💛)たと(🕗)ころに、本町(dī(🚤)ng )の(📡)裏手に続(xù )いた一(yī )区(qū )域(🎆)が(🧐)あ(🥒)る。落葉松からまつの垣で囲われた草葺(🅾)くさ(🦊)ぶき屋(🏓)根の家が先生の高(gāo )瀬を連れて行って(🚁)見せたところだ。近くまで汁粉屋(🤢)(wū )が(🎭)借りていたと(🚪)かで、古い(😒)穴のあいた襖(🤐)、煤すすけた壁(🚤)、汚れた障(🎊)子(zǐ )などが眼(✡)(yǎn )につく。炬(🆔)(jù )燵こ(🕶)たつを切ったあたりは畳も焼け焦げて、紙を貼(🌅)はり着け(🔑)てあ(🏀)る。住み荒(huāng )した跡だ。
北の(👭)縁側へ出て見(jiàn )た。腐(fǔ )りかけた草(cǎo )屋根の(🙃)軒(✅)に近く、(💲)毎(💺)(měi )年(⛱)(nián )虫に食われ(💉)て(⛱)弱(ruò(🏔) )っ(🔣)て行く林檎りん(🆘)ごの(✴)幹(🧣)(gà(👩)n )が高瀬(⛵)の(🤞)眼に映った。短(duǎn )い(🚺)不恰(🕛)好(hǎo )ぶ(🌈)かっこうな枝は(🔇)、(👭)その年(nián )も若葉を着(🎼)(zhe )けた。微かな甘い香がプンと(💚)彼の鼻へ来た。彼(🕚)は縁側(👣)に凭(💍)もたれ(🙇)て、(🌗)五(🍽)月の日の(📈)あた(💺)った林檎の(🅾)花や(🎰)葉(yè )を(🤡)見て(🤤)いたが、妻のお島(dǎo )が(🧖)そこ(🏺)へ来(lái )て何気なく立(😞)った(😻)時(🥏)は、彼(👸)は半(bàn )病人(rén )の(📮)よ(👪)う(✋)な、逆上のぼせ(🥤)た眼付を(🗃)していた。
高瀬(lài )と学(🎠)士(🥦)とは(🛷)懐古園の方(fāng )へ並んで歩いて(🎯)行った(🥞)。学(🌫)士(🍫)は弓(gō(🏻)ng )を入れた袋(🌧)や、弓掛ゆがけ、(🌒)松脂くすねの類たぐ(😊)いを(💥)入れ(🔄)た鞄かばんを提げた(🚎)。古い城(🔸)址じょうしの周(📊)囲まわりだけに、(🌼)二(🆎)(è(📢)r )人(rén )が添うて行く石垣の上の桑(📼)畠も往(wǎ(🏮)ng )昔むかしは厳いかめし(🍁)い屋敷の(💌)あっ(🍉)た(😖)という跡だ。鉄(🐲)道のために(🤟)種々いろい(👶)ろに変(bià(🔉)n )えら(🕟)れ(📛)た、砂(shā(🤦) )や(📬)石(🎻)(shí )の盛り(📁)上(👴)(shàng )った地(🕶)勢が二人(rén )の眼に(🌀)あ(🦀)った(🍍)。
(😤)しばらく石(🏓)のような沈(shěn )黙(💵)が続(xù(🤛) )いた。そのう(🚏)ちに微かすかに酔が学士の顔に上った。学者らしい長い眉(💴)(méi )だけホンノリと紅(hó(🐑)ng )い顔の中(🌶)(zhōng )に際立(lì )きわだ(🈂)って斑(🎄)白はん(❄)ぱくに見えるように成った(💯)。学士(😨)(shì(🙇) )は楽し(🕕)そうに両手(😃)や(🚰)身体を動かして(💦)、(🧒)胡坐あぐら(🌺)にやったり(🐨)、坐(☔)り直したりしながら、高瀬の方を見た。そして話の調子を変えて、
「蜂(fēng )ですか」(👜)と学士は気味悪そ(🈁)うに言(🐄)った。
「越(❌)後」(🗂)
「(🕠)妙なもので、家内(nè(⏺)i )はまた莫(📗)迦ば(💵)かに弟(📄)の方(♑)を可(💑)(kě )愛がる(🍶)んです。弟の言うことなら何でも閲く。私がそれじ(🧛)ゃ(🐌)不可いけない(🍺)と言うと、そこで何(😩)(hé )時でも言合でサ……(🥝)家(🌯)内が、(🚃)父(fù )さん(📺)は(🍙)繁(fán )の贔負ひいきばか(🌜)り(🖇)して(⭐)いる、一体父さん(🆔)は(🔘)甘(♓)(gān )い(🍭)から不(🐕)(bú )可、だから(✅)皆(jiē )な言(yán )うことを聞かな(🈶)くなっ(🐝)ち(🤑)ま(🚘)うんだ、なん(🥝)て……兄(xiō(🕖)ng )の方(🎽)(fāng )は弱いでしょう、つい私は弱い方の肩(jiān )を持つ…(🍦)…(🔌)」
子安は(🍶)先へ別れて行っ(📓)た。鉄道の(🐦)踏(tà )切(qiē )を(👴)越した高い石垣(yuán )の(⛪)側で(❕)、高瀬は(🐰)ユッ(🎪)クリ歩(🧣)いて来る学士を待受け(🤳)た。
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