「僕、知(🔕)(zhī(⏪) )っていたんだ。道江(🛁)さんがこちらの土(tǔ )手を通るのを見ていた(🧝)んだか(🛌)ら。」
それで(🌮)も(🤩)、その日は、森(🍊)(sēn )川の教員適性(🥕)審査以上に大した出(chū )来事も(🍽)な(🗺)く(😵)、ひけ時から(🆚)二(èr )十分も(🌍)たつと、校内(🤔)には生徒の姿は(🥈)一人(rén )も見ら(🚇)れなくな(🗺)った(😿)。ただ先生(💱)(shēng )たちだけが校(xiào )長(⏪)の帰(🔣)りをまつため(🌚)に居残(cán )ってい(🔶)たが、(🌠)もう(🚱)話の種(🐔)(zhǒng )も(🚮)つ(⛩)きた(🏟)らし(🍍)く(❕)、どの先生も、いかにも所(🔮)(suǒ )在しょざいなさ(👽)そうな、それで(🌦)いて何と(🍬)なく落(😵)(luò(🚿) )着きの(🔙)ない(🥌)眼を(😘)して、(🥇)教員(🤽)室を(🐖)出(🎗)たりはい(⏯)ったりしていた。
(😴)と、敏子はちょっと考え(👓)て(🥞)、
「しかし(⬜)、(🎹)それ(🌚)なら、なおさら(🈵)こんな時(shí )には活躍しそうなも(🏭)のじゃないか。」
「うむ。しかし、無理もない(😎)ね。役所と(🎇)いうところを君(jun1 )らは全く知ら(🗽)ないんだ(⚡)から(🤮)。」
「ふむ(💆)。」と(🚹)、徹(chè )太郎は感心したようにうな(🦆)ずいたが、「(💑)しかし(♓)、少(🍠)し考(🥙)えが足りなか(✖)っ(⏮)たと(🕑)は思わないか(🏐)ね。」
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