だ(🥔)がい(🚃)わねばならぬ、いわねば手(shǒ(🌸)u )塚(⛳)は(👀)なぐられ(💗)る、なぐられるのはかまわな(🏺)いとしたところで(🎱)、手塚は自(🍎)分(fè(🕚)n )の悪(🙁)事(shì(👘) )を悪(è )事(⤴)と思(sī )わずに(🧙)ますま(🐩)す堕落だ(🚔)らくするだろう、(➰)かれ(🌟)に(➰)は美点がある、だが(😼)欠点が多(duō )い、かれは美(🙌)点(diǎn )を養わずに(🎪)欠(qiàn )点(diǎ(🕚)n )を(⌚)のみ(🚧)増(zē(🃏)ng )長(⛹)させてい(🌧)る、かくてかれは終(🍮)生救う(🔇)べからざる淵(yuā(💮)n )ふちにしずむだ(🍛)ろ(📉)う。
これをきいて黙(🏮)々もくもく先生は感歎した。
(🌕)だ(🗡)がかれは少(🌂)しもひ(🏿)るまなかった、かれ(🔮)の(🏆)鉄(zhí )砲の(🛫)ごとき速(sù(🐈) )球はまたたく間(🚁)にふた(🚥)りを三振せしめた、つぎは(🦌)柳(🔪)光一(🤹)で(😎)あ(💄)る(🔳)。光(guāng )一(yī )はボックスに立ってきっと投手を見や(📛)った、かれは(♟)速球に(💔)対して(📅)確信がある。千三は(🌎)小学(xué )校(🎚)に(👦)ありしとき(🎣)光一(🧜)(yī )のくせを(🔔)よく知っている、(🍂)かれ(🛏)は光(🐨)一がかならず自分の方へ打(🥧)つ(🦓)だろ(🕥)うと思(sī )った(🙄)。
「早く始めろ」
「まだ学(🚢)校から(🎏)帰りませ(🥁)ん」と母がいった。
見よ! (🏻)黙(mò )々(🐥)塾(shú )の(🐲)一隊(🎿)! そ(🧠)れはマー(📬)クの着いた帽子もなく揃(jiān )い(🆚)のユ(📚)ニフォ(📎)ームもない、(📗)かれらは(🏾)一様(yàng )にて(💿)ぬぐいで(🔧)鉢(🍤)巻きを(➰)していた、(🔂)かれらのきたシャ(🏁)ツには(🕤)メリヤスも(👘)あ(🧣)れば(🉑)ねずみ(😄)色に古びたフラン(🆔)ネ(👮)ルもあり、腕(wàn )のない(🦖)じゅ(😭)ばんもあ(♉)った、かれら(🥐)は(🌑)大(dà )抵たいて(🐜)いさ(🥥)る(🍴)またの上にへこ帯(dài )をき(😜)りきり(🤴)と巻(quàn )き(🎿)、結び玉を後(hòu )ろへたれていた、かれらのはいてるのは車夫のゴム足袋たび(🐍)もあ(🚽)れば兵隊(♊)の古靴もある。九人(rén )はことごとくちがっ(😏)た(🎽)服装、その(👞)先(xiān )頭(😳)に(🐳)コ(🚒)ーチャーの安場は七輪しちりん(🥪)のような(😅)黒い顔をし(🛩)てこけ色に(🐴)なった一高の制服制(⏱)帽で堂々と(🆓)歩(✡)いてく(😌)る(🎺)。
「きたきた(🎱)きた」
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