「うむ、しかし相当(🛳)生(shēng )意(yì )気(🏔)な奴にはちが(👓)いないよ(👑)。」(🌞)
雨(yǔ(🏋) )天(tiān )体(🈁)操(cāo )場(❗)事(♏)件は、翌(yì )日(🕌)になると、もう全(🎈)校(xià(👟)o )生徒(🆙)の噂(🎠)の(🧙)種(🌖)になっていた。恭一の教室(📦)でも、始業(yè )前からその(🍡)話で(🐹)にぎ(🌸)やかだ(🐈)っ(🤐)た。
「いや、ほんとうらしい。さんざ(🕜)んなぐられていながら、涙(🌡)一(yī )滴(dī )こ(🚞)ぼさないで、じ(🎃)ろりとみんなを睨みかえして(👱)、悠(🕸)々ゆ(🏤)うゆうと帽子の塵(👙)をはらって出(🔖)て(😠)行っ(🗃)た様子は、ちょっと凄か(🎆)った(🐸)って言(yá(🈲)n )って(🍰)いたぜ(🚂)。」
「学校がい(🎶)やになりゃしない。」
「狐もさすがに面喰ったろ(🌞)う。」
「ふ(👱)う(🐝)ん。」
「う(🏰)む、新(xīn )入生のた(🍱)めに戦うつもりだったん(📕)だね(⚓)。」
彼(bǐ )は、しかし、彼(👎)(bǐ(🧥) )の(✌)そうした孤独(dú )を(🎓)た(🍡)いして淋しいと(😼)は感じて(🤾)いなか(🔭)った。また、憤(😒)りや侮(wǔ )蔑の念も、たびかさなるにつ(📫)れて(👲)、次(🥓)弟にうすらいで(😮)行(🚟)き、あ(🏪)とでは、かえっ(🚰)て、同級(🚺)生に対して憐憫(🚄)に似た感じをさ(🔥)え抱(⬆)くようにな(👔)った。こうした(👼)感情(qíng )の変(🦍)化(huà(⛷) )は(🌌)、彼にとって、(🚀)元来さほ(🐉)ど不自(🥘)然なことでは(🍔)な(💺)かった。それは(🌻)、つまり(📴)、彼(🚑)がか(🏂)つ(⛳)て算(🆑)盤(pán )そろばん(🤨)事件で、弟の俊三に対して示した(⏹)感情の変(biàn )化(🥉)と、(🛍)同(tóng )じものだったのであ(🏝)る。
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