飯(✉)島は(🏓)、(🏡)いかにも得意(🏳)ら(🎟)しくこ(🍥)たえた。
(📒)ところで、かれの(💼)言(yá(🏸)n )葉が終わるか終わ(💚)らない(🚢)うちに(🎒)、二三の室か(🕴)ら(🐹)、急にさ(🖊)わ(🦆)がし(👂)い人(rén )声(🤕)(shēng )や物(wù )音が、廊(🌽)下を(🕤)つ(🐂)たっ(🌉)てきこえ(🚄)だし(🐘)た。
(⬅)つきあたりに、大便所(👻)がこれも七(qī )つほどならんでい(📽)る。その(⬛)う(😡)ちの、右(yòu )はじの一(🐈)つだ(🎡)け(💕)が戸(hù )が(🍶)開いて(🏙)おり、その少し手(📎)前の、たた(🍈)きの(✏)上に、水(shuǐ )をはった(🎫)バケツ(🎏)が一(✋)(yī )つ置いてあるのが見(🗽)えた。戸の開(kā(💛)i )いた便(🥪)所の内(🤖)側(🤧)は、電(dià(💼)n )燈(dēng )の光(🎊)を斜ななめにうけているの(📤)で、よくは見(jiàn )えな(🚑)い(🔘)。しかし、だ(🎀)れか(🏥)中(🤗)で掃除(🏄)を(📏)していることだけはた(🗞)しかだ(🤹)った。六人(rén )の(🚵)室員のうち、飯島は入(💣)り口に立っており(🥀)、両(🐮)(liǎng )がわの小便(🆗)所(✖)に二人ず(✂)つ働いて(⤵)いる(🅿)の(🍽)だから、(⚽)あ(🤞)との一人(rén )は大河に(👨)きまって(🎵)いる。次郎は、(🧢)そう思(🌏)って(😁)、(🕜)す(🌬)ぐ声をかけよ(🐦)うとし(😎)た。しかし、なぜか思いと(😵)ま(💳)った。そして、入り口の横の板壁いたかべにかけてあ(💔)った便所用の雑巾を一(yī )枚(🍚)とり、それ(🐢)をたたきの(💔)上のバケツの水にひた(✖)して、し(🏩)ぼったあと(🔈)、大河(🌬)のはいっているのと(🎽)は反対の(🐭)はじの大便所(suǒ )の戸をあけ、(👿)中にはいった。
「ぼく(🚄)は、ながいこと友愛塾(shú(🥋) )の仕事を手(💤)(shǒu )伝わせていただいていながら(🌂)、(👜)その精(📱)神が(🚎)まだちっと(🐛)も身(shēn )についていなかったた(😿)めに、けさ(🙈)のようなあや(🈯)ま(💁)ちを犯して(🤩)しまいました。ほんと(🤸)うに恥(chǐ )はずかしいこ(🍮)とだと思っ(💂)ています。しかし、そのあやまちによ(🛺)って、開塾そうそう、(🔛)大河君のような、友(yǒu )愛(👕)塾(shú(🚥) )精神(🏫)に徹底した、実(shí )践家じっ(🎄)せ(😪)んかの魂(🧞)たましいにふれること(😟)が(♑)できた(🤓)こと(🦉)を(🔨)思いま(🆓)すと(🚧)、一(yī )方(💮)では、かえ(🐳)ってあ(🍦)りがたいような気(🔜)持ちもし(🛐)ています。」
ゆう(⬆)べの(〰)懇談(🏠)会(🐶)で、(✊)日(rì(🗼) )々の掃除の分(📣)担は管(guǎn )理(📻)部(👾)で割(🤵)りあて、(🌠)毎(👽)晩(🌕)就(jiù(🎒) )寝前しゅうしんまえに、翌日(🎳)の分(fè(😝)n )を各(gè )室に(🐀)通(🏇)告するということにきまったのだ(😒)った(👣)が、(💺)その管理(lǐ )部の責任(🔝)を、最初(😃)(chū )の一週間第(dì )五室が負うことになって(🚥)いる(🐒)関(🥔)係(xì(🌜) )上、(🚱)だれ(🐠)しもいや(🐼)がる便所掃(sǎo )除を、まず手始めに自分(🥋)た(🍧)ちで引きうける(🛰)ことにしたも(🖖)のであ(🌦)ろう。それはそれで、むろ(👲)ん(🐧)いい(🚸)ことにちがいない。しかしあ(🕖)たりまえ以上(shàng )の(👉)いいこと(🍡)でもなさそう(💲)だ。――次郎は(🎑)、つい(❔)、そんな皮肉な気(qì )持ちにな(🍑)っ(😢)たのだった。
「起きだしたよ(🎴)うで(🤮)す。も(🦑)うだい(🛵)じょう(🚑)ぶですよ。」
もっ(🎟)とも道(dà(🗝)o )江にたいして自分(🐐)の抱いだ(🔫)いている気持(chí )ちに、兄(🎹)がまだまるで気(👢)(qì )が(✋)つい(🏹)ていないらしいのは(🎴)、あり(🥙)がた(🥠)いこと(♐)だ。しかし、だからといって、二人がむつまじくつれだってやって来るのまでを(🔵)、ありがたく思(🔬)うわけにはいか(🚓)ない。痛(tòng )い(🍩)きず(🔥)は、どんなに用心ぶ(🕉)かくさわ(🍔)ら(📼)れても痛い(⚽)のに、ま(🧛)して、(🔗)そ(🖋)のき(🦆)ずに気がつか(🌴)ないで、無遠慮(👭)ぶえん(🔠)りょ(🏊)に(🐭)さ(⛩)わら(♌)れては全くた(🌛)まったものでは(📕)ないのだ(🐬)。
「ぼくは、ながい(👫)こと(🐖)友(🦖)(yǒu )愛塾(⛑)の仕事を手伝(🌽)(yú(🥊)n )わせていただい(🐮)てい(🤤)ながら、その精(⚽)神が(🛂)まだちっとも身について(😹)いなかったために(🥎)、けさのようなあやまちを(🚺)犯して(🥙)しまいました。ほんとうに恥はず(🔒)かしいことだ(🤢)と思っ(🌩)ています。しかし、そのあやまちによって、(🌛)開塾(shú )そ(💪)うそ(🕰)う、大(❄)河(〰)君(jun1 )のような、友(yǒu )愛塾精(jīng )神に徹(chè )底した、(♊)実践家じっ(💁)せん(📽)かの魂た(🕔)ましいに(🍯)ふれることができ(🔱)たことを思い(📔)ま(👊)すと、一方で(🌒)は、かえってありがたいような気持(chí )ちも(😧)してい(🎤)ます。」
塾(🔂)長室の掃(sǎo )除は、(🎰)朝(😨)倉(🦗)先生夫妻が、空(kōng )林(lín )庵の掃除を(🎾)す(☝)まし(⛽)たあ(🌹)と、給仕(⛵)の(🦍)河瀬かわせ(🏯)に手つだっ(🍆)ても(🧛)らって、(🤢)自(zì )分(fèn )たちの手でやることにな(🗼)っていた(🖊)が、(✔)次郎(🥌)も、都(👖)合(hé )が(😿)つき(🈂)さえすれば(🌊)、手つだう(📒)ことにしていた(🕝)のであ(🍔)る(🏙)。
塾(🦎)(shú )生(🚪)たち(⌛)は、か(🤵)る(⛪)くとじ(🙇)たまぶ(💓)た(🏍)をとお(🔙)して、窓のす(🦔)りガラ(🛏)スに(🤝)刻々に明るく(😪)なっ(🛰)て行く朝(🐖)の(😫)光を感じながら(🌴)、(👎)つ(🃏)ぎの(🧥)言(🏨)葉を待った。軒端のきばには、雀がちゅんちゅんと、間をおいて鳴(🤣)き(🍷)かわし(♿)ている。
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