「鞠ち(🏑)ゃんにくれるくれ(🍙)るッて言(yán )って、皆(🌻)な母ちゃんが食(🐰)って了う」と(🔅)鞠子(📤)は甘えた。
高瀬は酒(jiǔ )が欲(yù )しくないと言(yán )っ(🐰)て唯(wé(🎑)i )話相(xiàng )手に(🥘)成っていた。彼は(🚺)学(💽)校(🍳)(xiào )通(🐦)いの洋(🛩)服(🧙)のポケットか(🧘)ら田舎風(fēng )な(🛍)皮の提げ煙(🅾)草入を取出(🍼)(chū )し(✈)た。都会の方(fā(😸)ng )から来(🔠)た頃から見る(🌅)と(🧙)、髪(😀)(fā(🔴) )なども長く延ばし、憂鬱(🔲)な眼(😩)付をして、好き(📹)な煙草を燻ふか(🛀)し燻(xū(🥒)n )し(🌐)学(xué )士(🔨)(shì )の話に耳(ěr )を傾(💯)けた。
と(🎿)学(💏)士が言(yán )って、数ある素焼の鉢の中(zhō(📜)ng )か(🎷)ら短く仕立(🛹)てた「手長」(🕳)を取(🔶)出(chū )した。学士(🐟)はそれを庭に向い(🌤)た縁側の(🦊)ところへ(🌃)持って行(❣)(háng )った。鉢を(💨)中(🌎)にして、(🆒)高(gāo )瀬に腰(📐)掛(🍽)けさせ、(🎫)自(zì )分でも腰掛(📼)け(🐃)た。
「お早う」
山家の娘らしく成っ(🤽)て(🤑)行く鞠(🆘)子(🔠)は、(🔚)とは言え親(🈸)達を泣(qì )かせる(🐎)ば(🎽)かりで(🌔)も無(wú )かった。夕(💎)飯後に、鞠(🎓)(jū )子は人形を抱いて来て親達に見せた。そして、「お一つ、笑って(💔)御覧(📫)」などと言って、そ(🧣)の人形を(🎞)ア(👎)ヤ(😓)して(🐓)見せた(🌮)。
(🏬)塾(🏎)の(🌺)庭にある(📣)樹(👊)木の緑も(🥠)深い。清す(🔯)ずしそうなアカシ(🎭)ヤの下(xià )には石に腰(yāo )掛け(💣)て本(📤)を開ける(🔼)生徒も(🎅)ある。濃(🌵)い桜の葉の蔭(yī(🐏)n )には土俵が出(chū )来て、そこで無邪気な相(👯)撲(🚎)(pū(🎶) )すもうの(🔞)声(🥑)が起る。この山(💾)(shān )の(🐜)上へ来(lái )て(🔛)二(è(🦕)r )度七(📦)月をする高瀬(lài )には、学(xué )校(xiào )の窓(🚹)か(🚼)ら見える(🎐)谷や岡(🎣)が余(yú )程親(qī(🤭)n )しい(🔴)ものと成って来た。その(🛷)田(tiá(📅)n )圃側たん(🍜)ぼわきは、(🏤)高瀬が行(💠)っては草(cǎ(🛤)o )を藉(🤤)(jiè )しき、土(tǔ )の臭(chòu )気にお(🆎)いを嗅(xiù )ぎ、百姓(🕺)の仕事を眺め、畠の中で吸(xī )う嬰児あかんぼの(🔚)乳(rǔ )の音を(👣)聞いたりなどして、(🥑)暇さえあれ(🧓)ば歩き(🆓)廻(huí(🏃) )るのを(👽)楽みとするところ(🌨)だ。一度消えた夏らしい白い雲が復た窓(🛋)の(😔)外(🍒)へ(💮)帰(guī )って来た。高(gāo )瀬は(🔃)そ(🔷)の熱(🐬)(rè )を帯(dài )びた(🌏)、陰影の多(duō )い(❤)雲の(🗃)形か(🛴)ら、青空を流れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見(jiàn )分け(🙎)がつく(🐍)よ(🔮)うに成った。
「お内儀さん(🚉)、今(🛡)日は何か有りますかネ」
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